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《盐城工学院学报》编辑部

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欢 迎 访 问 《 盐 城 工 学 院 学 报 》 社 科 版 编 辑 部 网 站   您 的 I E 浏 览 器 版 本 过 低 ， 我 们 建 议 您 升 级 到 I E 8 . 0 关 闭 网 站 首 页 期 刊 简 介 编 委 会 投 稿 指 南 过 刊 浏 览 期 刊 订 阅 联 系 我 们                 参 考 文 献 著 录 格 式 投 稿 指 南 更 多   传 统 戏 曲 如 何 演 绎 中 国 当 代 故 事 ？ — — 以 现 代 淮 剧 《 小 镇 》 为 例   人 类 命 运 共 同 体 的 文 化 构 建 内 涵 、 特 质 和 意 义   地 方 特 色 文 化 融 入 大 学 生 思 想 政 治 教 育 路 径 研 究 — — 以 盐 城 为 例   盐 城 社 会 养 老 服 务 高 质 量 发 展 ： 内 涵 、 挑 战 与 完 善 思 路   对 称 性 装 饰 图 案 在 视 觉 设 计 中 的 应 用 策 略   福 利 供 给 模 式 转 型 ： 一 个 政 治 经 济 发 展 路 径   “ 嘉 庚 精 神 ” 的 新 时 代 价 值 及 其 弘 扬 路 径 探 析   《 回 到 哈 莱 姆 》 中 的 文 化 冲 突   传 承 与 困 境 ： 三 喻 文 化 模 式 下 武 术 发 展 研 究   社 交 媒 体 下 高 校 软 性 历 史 虚 无 主 义 解 析 与 批 判   土 地 征 收 纠 纷 的 诉 源 治 理 ： 现 实 需 求 及 规 范 路 径   数 字 时 代 意 识 形 态 传 播 机 制 与 隐 性 风 险 应 对 探 究 北 京 勤 云 科 技 期 刊 界 文 章 编 号 中 文 标 题 英 文 标 题 作 者 英 文 名 作 者 中 文 名 单 位 中 文 名 单 位 英 文 名 中 文 关 键 词 英 文 关 键 词 中 文 摘 要 英 文 摘 要 基 金 项 目 2 0 2 1 年     第 6 期         全 选   |   取 消 全 选   |   合 并 选 择 > > 华 中 抗 日 根 据 地 统 一 战 线 政 策 研 究 — — 以 淮 北 、 淮 南 、 皖 江 区 为 个 案 王 明 前 2 0 2 1 . 6 . 3 4 [ 摘 要 ] ( 5 7 2 6 )   [ P D F ] ( 4 3 1 3 ) 华 中 抗 日 根 据 地 坚 决 贯 彻 党 的 抗 日 民 族 统 一 战 线 政 策 ， 维 护 国 共 合 作 的 全 民 族 团 结 抗 战 局 面 ， 一 方 面 主 动 寻 求 与 国 民 党 当 局 的 合 作 ， 另 一 方 面 坚 持 独 立 自 主 原 则 ， 在 政 治 上 揭 露 国 民 党 顽 固 派 破 坏 抗 战 的 政 治 阴 谋 ， 在 军 事 上 坚 决 反 击 国 民 党 顽 固 派 军 队 对 抗 日 根 据 地 的 进 攻 。 华 中 抗 日 根 据 地 在 争 取 中 间 派 的 工 作 中 ， 努 力 实 现 统 一 战 线 政 策 和 群 众 路 线 的 统 一 。 华 中 抗 日 根 据 地 党 组 织 在 争 取 伪 军 工 作 中 ， 成 功 运 用 了 “ 两 面 派 ” 策 略 这 一 特 殊 的 、 独 创 性 的 统 一 战 线 工 作 办 法 ， 展 现 出 高 度 的 政 治 技 巧 。 盐 阜 抗 日 根 据 地 参 军 动 员 工 作 初 探 王 红 花 2 0 2 1 . 6 . 3 4 [ 摘 要 ] ( 5 3 0 9 )   [ P D F ] ( 3 8 1 1 ) 盐 阜 抗 日 根 据 地 参 军 工 作 从 困 难 重 重 到 拥 军 参 军 、 春 季 参 军 、 反 攻 参 军 的 次 第 开 展 ， 经 历 了 在 实 践 中 不 断 调 整 和 完 善 的 过 程 。 伴 随 着 拥 军 工 作 、 优 抗 工 作 、 组 织 工 作 、 宣 传 工 作 等 逐 步 深 入 ， 根 据 地 群 众 最 终 实 现 了 从 物 质 改 善 到 思 想 改 造 、 从 迟 疑 观 望 到 踊 跃 参 军 的 成 功 转 型 。 群 众 路 线 是 中 共 的 生 命 线 和 根 本 工 作 路 线 。 党 史 教 育 融 入 高 校 思 想 政 治 教 育 路 径 研 究 王 建 2 0 2 1 . 6 . 3 4 [ 摘 要 ] ( 5 5 4 5 )   [ P D F ] ( 3 9 0 7 ) 党 史 具 有 丰 富 的 内 涵 ， 对 高 校 思 想 政 治 教 育 具 有 重 要 意 义 ， 然 而 高 校 党 史 教 育 还 存 在 不 够 重 视 、 人 才 队 伍 缺 乏 、 党 史 教 育 学 科 性 不 强 等 问 题 。 对 此 ， 高 校 要 采 取 强 化 思 想 武 装 、 打 造 专 业 队 伍 、 以 学 科 化 教 育 引 领 以 及 环 境 和 新 媒 体 为 媒 介 的 应 对 策 略 ， 以 提 高 党 史 教 育 融 入 思 想 政 治 教 育 的 活 力 。 论 风 清 气 正 的 政 治 生 态 及 其 实 践 选 择 刘 梦 2 0 2 1 . 6 . 3 4 [ 摘 要 ] ( 5 3 5 8 )   [ P D F ] ( 3 7 1 8 ) 政 治 生 态 是 政 治 系 统 内 部 、 政 治 主 体 之 间 及 其 与 政 治 环 境 之 间 的 互 动 状 态 ， 是 一 定 社 会 政 治 生 活 的 综 合 反 映 。 风 清 气 正 的 政 治 生 态 应 具 有 执 政 为 民 的 价 值 取 向 、 稳 定 高 效 的 发 展 指 向 以 及 廉 洁 自 律 的 制 度 保 障 、 丰 厚 纯 洁 的 社 会 土 壤 等 特 点 。 营 造 风 清 气 正 的 政 治 生 态 ， 要 看 好 “ 总 开 关 ” , 牢 筑 理 想 信 念 基 础 ； 紧 盯 “ 关 键 点 ” , 严 把 选 人 用 人 标 准 ； 着 眼 “ 防 火 墙 ” , 深 化 监 督 制 度 改 革 ； 深 耕 “ 涵 养 地 ” , 优 化 政 风 社 风 互 动 ， 持 续 用 力 ， 锲 而 不 舍 地 追 求 党 内 政 治 生 态 的 风 清 气 正 。 重 大 疫 情 中 谣 言 传 播 的 社 会 风 险 及 其 治 理 研 究 郑 金 鹏 2 0 2 1 . 6 . 3 4 [ 摘 要 ] ( 5 2 9 5 )   [ P D F ] ( 3 8 1 1 ) 重 大 疫 情 中 谣 言 传 播 会 消 解 主 流 意 识 形 态 的 价 值 引 领 力 、 破 坏 应 对 危 机 的 社 会 动 员 力 、 损 害 党 和 政 府 的 政 治 公 信 力 ， 给 国 家 治 理 带 来 严 峻 挑 战 。 分 析 疫 情 中 谣 言 生 成 传 播 的 动 因 ， 个 体 心 理 需 求 是 疫 情 谣 言 生 成 传 播 的 根 本 原 因 ， 信 息 不 对 称 是 疫 情 谣 言 生 成 传 播 的 直 接 原 因 ， 现 代 媒 介 环 境 是 疫 情 谣 言 传 播 的 间 接 原 因 。 针 对 重 大 疫 情 中 谣 言 传 播 的 社 会 风 险 ， 提 出 用 社 会 主 义 核 心 价 值 观 统 领 重 大 疫 情 防 控 舆 论 导 向 ， 提 高 社 会 应 急 动 员 能 力 、 防 范 化 解 谣 言 引 发 社 会 风 险 ， 加 快 建 立 网 络 综 合 治 理 体 系 、 提 升 现 代 媒 介 治 理 水 平 的 治 理 思 路 。 论 交 通 肇 事 逃 逸 的 司 法 认 定 郝 正 君 2 0 2 1 . 6 . 3 4 [ 摘 要 ] ( 5 3 3 5 )   [ P D F ] ( 3 6 2 9 ) 交 通 肇 事 罪 是 一 种 常 见 的 过 失 犯 罪 ， 在 刑 法 中 罪 名 较 为 普 通 ， 交 通 肇 事 罪 中 行 为 人 不 一 定 逃 逸 ， 但 行 为 人 一 旦 逃 逸 一 定 构 成 交 通 肇 事 罪 。 多 年 来 ， 交 通 肇 事 逃 逸 问 题 一 直 是 大 众 关 注 的 热 点 问 题 ， 逃 逸 对 肇 事 者 而 言 无 疑 在 情 节 定 罪 上 还 是 量 刑 上 都 有 很 大 程 度 的 影 响 。 从 法 益 保 护 和 刑 事 政 策 的 角 度 来 分 析 ， 准 确 认 定 交 通 肇 事 逃 逸 行 为 将 有 助 于 维 护 法 律 的 公 平 与 正 义 ， 通 过 法 律 的 强 制 作 用 来 敦 促 肇 事 者 主 动 履 行 救 助 和 民 事 赔 偿 义 务 ， 共 同 构 建 法 治 和 谐 社 会 。 从 娶 妾 议 论 看 《 儒 林 外 史 》 相 关 情 节 写 作 用 意 朱 丹 宁 2 0 2 1 . 6 . 3 4 [ 摘 要 ] ( 5 8 5 1 )   [ P D F ] ( 3 7 5 5 ) 《 儒 林 外 史 》 假 托 明 代 ， 故 事 中 多 有 涉 及 违 法 处 ， 如 庶 民 的 违 法 娶 妾 。 在 第 三 十 四 回 ， 杜 少 卿 希 望 国 家 立 法 限 制 娶 妾 ， 却 不 知 随 意 娶 妾 实 已 违 法 ， 也 不 知 明 代 已 有 与 其 方 案 极 其 接 近 的 法 律 。 这 段 描 写 ， 究 竟 是 作 者 不 知 道 明 朝 制 度 所 致 ， 还 是 别 有 创 作 目 的 在 焉 ， 值 得 仔 细 探 讨 。 由 于 清 乾 隆 五 年 删 定 律 例 时 ， 删 除 了 明 律 中 有 关 娶 妾 限 制 之 款 ， 而 《 儒 林 外 史 》 作 者 明 显 很 熟 悉 法 律 ， 于 是 作 者 之 知 不 知 明 代 相 关 规 定 ， 不 仅 关 系 到 第 三 十 四 回 中 相 关 叙 述 的 创 作 年 代 问 题 ， 还 涉 及 作 者 是 否 为 吴 敬 梓 、 原 书 形 态 等 问 题 。 高 校 快 递 包 装 回 收 模 式 研 究 — — 以 南 京 信 息 工 程 大 学 为 例 颜 庭 干 2 0 2 1 . 6 . 3 4 [ 摘 要 ] ( 5 7 3 9 )   [ P D F ] ( 3 7 1 4 ) 在 电 子 商 务 快 速 发 展 背 景 下 ， 高 校 快 递 包 装 如 何 回 收 利 用 成 为 一 个 重 要 问 题 。 循 环 经 济 作 为 现 代 资 源 利 用 可 持 续 发 展 的 基 本 理 论 之 一 ， 成 为 实 现 高 校 快 递 包 装 绿 色 回 收 模 式 的 有 效 抓 手 。 通 过 对 南 京 信 息 工 程 大 学 快 递 回 收 的 观 察 、 访 谈 和 问 卷 调 查 ， 确 立 个 体 与 学 校 在 快 递 包 装 回 收 过 程 中 的 关 键 价 值 ， 并 通 过 模 糊 数 学 等 定 量 方 法 对 回 收 模 式 的 可 行 性 进 行 评 价 ， 提 出 新 型 回 收 模 式 ， 为 高 校 快 递 包 装 回 收 提 出 有 建 设 性 的 优 化 策 略 。 新 时 期 乡 村 旅 游 高 质 量 发 展 的 探 索 — — 以 南 京 市 栖 霞 区 为 例 李 玲 2 0 2 1 . 6 . 3 4 [ 摘 要 ] ( 5 4 5 4 )   [ P D F ] ( 3 9 4 4 ) 随 着 旅 游 的 普 及 化 发 展 ， 人 们 越 来 越 追 求 个 性 化 、 特 色 化 、 品 质 化 的 旅 游 体 验 ， “ 到 乡 村 去 ” 成 为 更 多 人 出 游 的 新 选 择 。 以 南 京 栖 霞 区 为 研 究 对 象 ， 从 新 时 期 乡 村 旅 游 高 质 量 发 展 的 必 要 性 出 发 ， 通 过 调 研 对 栖 霞 区 乡 村 旅 游 发 展 的 现 状 进 行 深 入 分 析 ， 得 出 栖 霞 区 乡 村 旅 游 高 质 量 发 展 存 在 的 问 题 ， 由 此 提 出 栖 霞 区 乡 村 高 质 量 发 展 的 实 施 建 议 ， 以 期 为 南 京 栖 霞 区 乡 村 旅 游 的 高 质 量 发 展 提 供 一 些 应 用 性 参 考 。 地 域 性 与 普 遍 性 ： 论 曹 文 轩 小 说 的 电 影 改 编 吴 学 峰 2 0 2 1 . 6 . 3 4 [ 摘 要 ] ( 5 6 8 2 )   [ P D F ] ( 3 7 6 2 ) 曹 文 轩 在 小 说 创 作 中 潜 藏 了 对 故 乡 盐 城 的 记 忆 ， 但 又 有 意 在 地 名 、 风 物 、 民 俗 与 方 言 等 方 面 淡 化 了 盐 城 的 地 域 特 征 。 他 小 说 创 作 的 意 图 不 在 于 突 显 地 域 性 ， 而 在 于 写 出 人 类 共 通 的 人 性 与 普 遍 的 情 感 。 所 以 ， 他 的 小 说 《 草 房 子 》 《 三 角 地 》 就 很 容 易 被 电 影 改 编 移 植 到 不 同 地 域 ， 而 且 能 保 留 小 说 原 著 的 情 感 和 主 题 ， 反 过 来 又 增 强 了 小 说 的 普 遍 性 意 义 。 曹 文 轩 的 小 说 为 电 影 提 供 了 坚 实 的 故 事 和 思 想 基 础 ， 而 电 影 传 播 扩 大 了 小 说 的 知 晓 度 ， 两 者 形 成 了 一 个 双 赢 的 互 动 范 式 。 民 间 生 活 的 诗 意 建 构 — — 汪 曾 祺 小 说 创 作 中 的 民 间 意 识 蔺 忠 绘 2 0 2 1 . 6 . 3 4 [ 摘 要 ] ( 5 7 0 5 )   [ P D F ] ( 3 8 7 0 ) 里 下 河 文 学 流 派 代 表 作 家 汪 曾 祺 在 作 品 创 作 中 始 终 远 离 庙 堂 ， 与 当 代 主 流 文 化 也 保 持 着 距 离 ， 驻 足 于 民 间 这 块 自 由 广 阔 的 空 间 里 深 耕 。 民 间 意 识 在 汪 曾 祺 的 小 说 创 作 中 具 有 重 要 地 位 ， 他 的 小 说 创 作 具 有 明 显 的 民 间 地 域 特 点 ， 表 现 在 小 说 中 诗 意 的 民 俗 风 貌 、 诗 意 的 小 说 语 言 、 诗 意 的 民 间 人 物 等 方 面 ， 作 品 着 力 于 营 造 出 一 种 自 在 的 民 间 生 活 形 态 ， 构 建 出 诗 意 的 民 间 世 界 。 英 语 论 证 的 对 话 模 式 研 究 陆 春 霞 2 0 2 1 . 6 . 3 4 [ 摘 要 ] ( 5 7 5 8 )   [ P D F ] ( 3 9 0 0 ) 论 证 是 双 方 或 多 方 围 绕 有 争 议 的 话 题 进 行 辩 论 ， 最 终 达 到 消 除 分 歧 之 目 的 。 论 证 既 是 个 体 认 知 推 理 的 思 维 活 动 ， 也 是 不 同 持 论 者 之 间 的 对 话 行 为 。 首 先 分 析 当 前 主 导 英 语 论 证 的 图 尔 敏 模 式 的 局 限 性 ， 然 后 提 出 对 话 论 证 模 式 ， 作 为 图 尔 敏 模 式 的 补 充 ， 重 点 阐 释 了 对 话 论 证 模 式 的 含 义 、 图 式 、 原 则 以 及 应 用 ， 希 望 有 助 于 英 语 论 证 从 单 一 模 式 转 向 多 元 模 式 。 音 变 现 象 在 英 语 和 法 语 中 的 对 比 研 究 肖 双 双 2 0 2 1 . 6 . 3 4 [ 摘 要 ] ( 5 4 6 1 )   [ P D F ] ( 3 9 7 0 ) 为 了 更 好 地 帮 助 英 语 专 业 学 生 掌 握 第 二 外 语 法 语 的 音 变 规 则 和 技 巧 ， 对 英 语 和 法 语 中 的 音 变 现 象 进 行 对 比 研 究 ， 结 果 发 现 英 语 音 变 和 法 语 音 变 具 有 高 度 相 似 性 ， 由 此 提 出 提 高 法 语 语 音 教 学 质 量 的 对 策 。 道 教 神 像 画 艺 术 的 衍 生 开 发 研 究 施 爱 芹 2 0 2 1 . 6 . 3 4 [ 摘 要 ] ( 5 8 6 2 )   [ P D F ] ( 3 8 1 5 ) 道 教 神 像 画 作 为 一 种 特 殊 的 道 教 绘 画 形 式 ， 常 用 作 于 水 陆 道 场 的 仪 式 。 其 神 像 绘 画 既 有 工 笔 细 腻 之 气 ， 又 有 世 俗 婉 约 之 美 ， 是 道 教 神 仙 信 仰 发 展 至 今 的 承 载 者 与 见 证 者 。 时 代 语 境 在 改 变 ， 道 教 神 像 画 为 顺 应 当 下 文 化 创 新 的 大 环 境 ， 从 艺 术 衍 生 发 展 的 形 式 重 回 现 代 人 的 生 活 。 以 道 教 神 像 画 的 艺 术 衍 生 为 研 究 对 象 ， 论 述 了 道 教 神 像 画 艺 术 衍 生 发 展 的 现 状 、 问 题 与 市 场 空 间 ， 以 期 探 寻 道 教 神 像 画 艺 术 衍 生 开 发 的 创 新 发 展 之 路 。 水 墨 数 字 插 画 中 的 符 号 表 征 — — 基 于 知 觉 符 号 视 角 姚 瑶 2 0 2 1 . 6 . 3 4 [ 摘 要 ] ( 5 4 1 7 )   [ P D F ] ( 3 8 3 7 ) 传 统 水 墨 画 中 的 水 墨 符 号 运 用 在 数 字 插 画 中 ， 可 以 使 欣 赏 者 产 生 作 品 水 墨 意 指 方 向 的 认 知 。 水 墨 符 号 的 肌 理 表 征 是 对 水 墨 笔 触 基 于 物 理 层 面 的 图 形 表 征 ， 通 过 软 件 笔 刷 属 性 的 调 整 模 拟 出 近 似 于 水 墨 画 的 笔 触 造 型 ； 当 水 墨 符 号 被 人 类 认 知 经 验 所 调 用 时 ， 符 号 中 形 象 、 笔 墨 、 色 彩 、 章 法 等 形 式 表 征 信 息 汇 聚 而 成 的 符 号 群 ， 可 以 引 导 欣 赏 者 达 成 数 字 插 画 艺 术 中 水 墨 形 式 的 认 知 。 水 墨 符 号 在 精 神 层 面 的 表 征 是 中 华 民 族 这 一 社 会 群 体 的 共 性 情 感 表 征 ， 是 欣 赏 者 对 水 墨 意 境 的 联 想 与 推 理 ， 是 对 中 国 民 族 精 神 的 认 同 与 表 白 。 新 媒 介 背 景 下 的 图 形 语 言 转 译 与 表 达 探 析 封 华 2 0 2 1 . 6 . 3 4 [ 摘 要 ] ( 5 8 3 4 )   [ P D F ] ( 3 9 7 1 ) 伴 随 各 种 视 觉 媒 介 的 兴 起 与 发 展 、 新 媒 体 技 术 的 广 泛 推 进 ， 图 形 语 言 以 更 丰 盛 多 元 的 面 貌 呈 现 在 大 众 眼 前 。 通 过 对 视 觉 语 言 形 态 、 特 征 与 意 向 的 分 析 ， 来 揭 示 新 媒 介 对 图 形 语 言 发 展 带 来 的 革 命 性 影 响 ， 归 纳 出 图 形 语 言 在 媒 介 更 迭 下 的 信 息 传 达 、 艺 术 形 式 特 征 ， 尝 试 开 辟 图 形 语 言 转 译 与 表 达 的 新 视 角 ， 以 期 更 好 地 指 导 个 性 化 的 设 计 实 践 。 中 国 传 统 山 水 画 创 作 的 “ 设 计 性 ” — — 从 《 踏 歌 图 》 谈 起 陆 凡 2 0 2 1 . 6 . 3 4 [ 摘 要 ] ( 5 7 4 8 )   [ P D F ] ( 3 8 1 3 ) 从 山 水 国 画 创 作 技 法 的 “ 设 计 性 ” 、 创 作 观 念 的 “ 设 计 性 ” 和 创 作 意 象 的 “ 设 计 性 ” 三 个 层 面 探 讨 了 中 国 传 统 绘 画 创 作 的 内 在 精 髓 ， 指 出 中 国 传 统 绘 画 历 史 发 展 主 线 的 “ 设 计 性 ” 典 型 性 特 质 似 乎 从 未 更 改 过 ， “ 生 成 性 ” “ 创 造 性 ” 则 成 为 绘 画 创 作 的 灵 魂 所 在 。 新 型 智 库 建 设 视 阈 下 地 方 高 校 学 报 转 型 发 展 刍 议 吕 增 艳 2 0 2 1 . 6 . 3 4 [ 摘 要 ] ( 5 7 2 3 )   [ P D F ] ( 3 8 3 4 ) 论 述 了 在 既 有 的 体 制 机 制 下 ， 地 方 高 校 学 报 需 要 在 对 接 地 方 经 济 社 会 发 展 中 拓 宽 发 展 空 间 ， 新 型 智 库 建 设 为 地 方 高 校 学 报 的 转 型 找 到 了 聚 焦 的 “ 着 力 点 ” 。 融 入 新 型 智 库 建 设 ， 在 支 撑 地 方 经 济 社 会 发 展 中 实 现 转 型 ， 是 地 方 高 校 学 报 转 型 发 展 的 重 要 路 径 。 为 此 ， 作 为 学 报 主 办 方 的 地 方 高 校 ， 应 当 准 确 理 解 与 把 握 学 报 融 入 地 方 新 型 智 库 建 设 的 必 要 性 与 可 能 性 ， 并 在 此 基 础 上 ， 围 绕 栏 目 内 容 、 读 者 群 体 、 发 行 模 式 等 方 面 进 行 策 略 调 整 。 五 四 时 期 高 校 校 报 实 践 的 当 代 启 示 何 敏 敏 2 0 2 1 . 6 . 3 4 [ 摘 要 ] ( 4 5 2 5 )   [ P D F ] ( 3 8 6 7 ) 百 年 前 ， 高 校 校 报 立 足 校 园 、 辐 射 社 会 ， 产 生 了 超 出 校 园 的 传 播 力 、 影 响 力 ， 其 骄 人 业 绩 令 今 天 的 校 报 人 景 仰 。 今 天 ， 在 人 才 、 技 术 、 物 资 、 财 力 上 相 对 匮 乏 的 高 校 校 报 要 从 发 展 的 困 境 中 突 围 ， 可 以 向 自 身 寻 找 动 力 源 ， 在 历 史 梳 理 中 明 确 自 身 定 位 ， 凸 显 纸 媒 优 势 ； 规 范 文 字 使 用 ， 重 视 联 系 读 者 ； 提 升 媒 介 素 养 ， 强 化 实 践 功 能 。 新 工 科 背 景 下 地 方 工 科 院 校 创 新 育 人 模 式 探 索 彭 圆 2 0 2 1 . 6 . 3 4 [ 摘 要 ] ( 4 6 6 2 )   [ P D F ] ( 3 9 1 2 ) 新 工 科 建 设 是 工 程 教 育 呼 应 工 业 4 . 0 人 才 需 求 的 重 要 举 措 ， 旨 在 为 未 来 新 兴 产 业 和 新 经 济 体 系 培 养 兼 具 专 业 知 识 、 实 践 能 力 与 国 际 竞 争 力 的 创 新 型 人 才 。 地 方 工 科 院 校 面 向 基 层 、 亲 近 产 业 、 直 接 服 务 地 方 经 济 ， 作 为 新 工 科 建 设 的 地 方 高 校 实 践 者 ， 应 立 足 于 创 新 人 才 培 养 的 特 征 面 向 ， 适 应 新 形 势 对 人 才 培 养 的 时 代 需 求 ， 分 析 创 新 育 人 的 现 实 困 境 与 建 设 要 点 ， 从 学 科 、 课 程 、 师 资 等 三 个 基 本 要 素 出 发 ， 关 注 学 科 转 型 升 级 、 理 论 及 实 践 课 程 建 设 、 教 师 团 队 建 设 提 升 等 重 点 环 节 ， 把 创 新 育 人 理 念 落 到 实 处 ， 探 索 行 之 有 效 的 培 养 方 法 。 高 校 教 育 管 理 中 的 党 建 引 领 功 能 及 其 创 新 路 径 宋 家 卿 2 0 2 1 . 6 . 3 4 [ 摘 要 ] ( 4 5 3 9 )   [ P D F ] ( 3 7 6 6 ) 随 着 新 时 期 “ 人 才 强 国 ” 战 略 的 持 续 推 进 ， 以 及 对 大 学 生 综 合 素 养 要 求 的 不 断 提 升 ， 给 高 校 教 学 管 理 工 作 提 出 了 挑 战 。 为 适 应 新 的 变 化 ， 高 校 在 进 一 步 完 善 教 育 教 学 体 制 的 基 础 上 ， 加 强 以 党 建 为 核 心 的 思 想 引 领 ， 以 全 面 解 释 “ 为 何 学 ? 学 什 么 ? 怎 么 学 ? ” 的 问 题 ， 使 大 学 生 能 够 树 立 正 确 的 学 习 观 ， 并 夯 实 其 思 想 基 础 ， 筑 牢 其 思 想 之 魂 ， 构 建 具 有 中 国 特 色 的 高 校 教 育 管 理 工 作 机 制 ， 对 促 进 大 学 生 全 面 发 展 具 有 重 要 意 义 。 网 格 化 体 系 下 高 校 招 生 宣 传 管 理 机 制 的 探 索 与 思 考 阳 韬 2 0 2 1 . 6 . 3 4 [ 摘 要 ] ( 4 7 3 7 )   [ P D F ] ( 3 6 7 6 ) 选 取 3 所 高 校 教 师 进 行 随 机 问 卷 调 查 ， 通 过 数 据 分 析 显 示 ， 高 校 教 师 普 遍 对 招 生 宣 传 工 作 重 视 程 度 不 够 ， 缺 乏 行 之 有 效 的 管 理 机 制 。 将 网 格 化 管 理 的 思 想 嵌 入 到 高 校 招 生 宣 传 工 作 中 ， 利 用 网 格 化 管 理 的 分 层 体 系 、 信 息 互 通 、 资 源 共 享 、 动 态 调 配 等 特 点 ， 结 合 新 形 势 下 高 校 招 生 宣 传 工 作 的 实 际 情 况 ， 构 建 一 种 招 生 宣 传 工 作 管 理 体 制 ， 为 高 校 招 生 宣 传 队 伍 管 理 提 供 参 考 性 建 议 ， 对 进 一 步 提 升 高 校 招 生 宣 传 实 效 性 具 有 一 定 意 义 。 “ 三 全 育 人 ” 视 野 下 高 校 实 践 育 人 功 能 的 实 现 与 创 新 张 猛 持 2 0 2 1 . 6 . 3 4 [ 摘 要 ] ( 4 4 8 5 )   [ P D F ] ( 3 7 5 8 ) 在 简 述 高 等 学 校 开 展 实 践 育 人 工 作 的 重 要 性 、 分 析 当 前 高 等 学 校 实 践 育 人 模 式 存 在 问 题 的 基 础 上 ， 以 “ 三 全 育 人 ” 角 度 ， 围 绕 实 践 育 人 环 节 ， 从 提 升 学 生 的 思 想 政 治 和 道 德 素 养 能 力 、 吃 苦 耐 劳 和 抗 压 抗 逆 能 力 、 沟 通 表 达 和 适 应 环 境 能 力 、 学 科 竞 赛 和 创 新 创 业 能 力 、 社 团 活 动 和 社 会 工 作 能 力 、 社 会 实 践 和 志 愿 服 务 能 力 、 文 体 艺 术 和 身 心 发 展 能 力 、 专 业 技 能 和 求 职 就 业 能 力 等 八 个 方 面 阐 述 了 高 等 学 校 实 践 育 人 的 实 现 与 创 新 路 径 。 智 慧 后 勤 ： 规 范 民 办 高 校 后 勤 服 务 之 路 径 戴 跃 侬 2 0 2 1 . 6 . 3 4 [ 摘 要 ] ( 4 4 1 3 )   [ P D F ] ( 3 7 0 6 ) 摆 正 后 勤 服 务 商 品 性 与 公 共 产 品 属 性 两 者 关 系 ， 对 于 民 办 高 校 而 言 是 一 艰 难 选 择 。 受 制 于 办 学 历 史 短 与 基 础 条 件 差 、 投 入 少 与 管 理 弱 ， 导 致 后 勤 服 务 的 被 动 、 随 意 与 不 规 范 。 因 此 ， 应 借 鉴 国 外 高 校 先 进 的 后 勤 运 营 模 式 ， 突 出 公 益 性 与 规 范 性 ， 提 升 服 务 水 平 与 质 量 ； 通 过 智 慧 后 勤 平 台 建 设 ， 改 进 服 务 理 念 与 手 段 ， 强 化 标 准 与 规 范 ， 突 出 主 动 性 与 人 文 性 ， 以 彰 显 人 性 化 和 标 准 化 。 网 上 投 稿 系 统 开 通 了 ！     点 击 下 载 1 浅 析 中 国 画 的 散 点 透 视 ( 1 3 5 5 1 ) 2 健 康 资 本 投 资 与 人 力 资 本 理 论 ( 9 6 5 4 ) 3 近 二 十 年 来 汉 语 詈 词 詈 语 研 究 综 述 ( 9 2 0 2 ) 4 近 三 十 年 元 杂 剧 《 秋 胡 戏 妻 》 研 究 综 述 ( 9 0 1 2 ) 5 海 陵 监 和 西 溪 盐 仓 考 ( 8 9 8 0 ) 6 论 林 正 青 《 小 海 场 新 志 》 的 史 料 价 值 ( 8 9 2 5 ) 7 基 于 东 方 经 验 的 民 族 、 国 家 观 念 — — 传 统 “ 中 国 观 念 ” 的 现 代 阐 释 ( 8 7 5 8 ) 8 规 约 含 义 与 会 话 含 义 的 哲 学 渊 源 与 差 异 性 研 究 ( 8 5 7 5 ) 9 犯 罪 收 益 追 缴 范 围 探 析 ( 8 5 5 2 ) 1 0 夏 洛 特 · 吉 尔 曼 《 黄 色 墙 纸 》 的 叙 事 心 理 学 解 读 ( 8 3 7 4 ) 1 1 汉 英 “ 有 / B e ” 存 在 句 定 指 效 应 研 究 ( 8 2 1 5 ) 1 2 评 鲁 迅 “ 欧 化 ” 翻 译 观 ( 7 8 9 9 ) 1 《 西 厢 记 》 《 牡 丹 亭 》 “ 女 性 意 识 ” 之 解 读 ( 1 0 6 4 7 ) 2 评 鲁 迅 “ 欧 化 ” 翻 译 观 ( 8 2 4 1 ) 3 谈 古 汉 语 “ 并 提 ” 与 “ 互 文 ” 两 种 修 辞 手 法 ( 7 6 5 2 ) 4 《 沉 沦 》 艺 术 美 新 论 ( 7 6 1 9 ) 5 论 苏 童 小 说 女 性 悲 剧 命 运 的 依 附 意 识 根 源 ( 7 5 1 8 ) 6 规 约 含 义 与 会 话 含 义 的 哲 学 渊 源 与 差 异 性 研 究 ( 7 4 4 2 ) 7 上 古 汉 语 “ 下 行 ” 义 类 运 动 动 词 的 词 化 模 式 ( 7 3 8 8 ) 8 英 语 习 语 的 特 点 及 其 文 化 内 涵 ( 7 3 0 3 ) 9 “ 折 若 木 以 拂 日 兮 ” 补 释 ( 7 0 2 4 ) 1 0 《 官 板 大 字 绣 像 批 评 三 国 志 》 图 赞 初 探 ( 6 9 9 1 ) 1 1 浅 析 郁 达 夫 散 文 的 艺 术 美 ( 6 9 7 4 ) 1 2 浅 谈 与 亲 属 称 谓 语 有 关 的 中 西 方 文 化 差 异 ( 6 8 2 3 ) 历 史 访 问 人 数 ： 7 5 1 3 6 4 6 今 日 访 问 人 数 ： 1 2 0 1 版 权 所 有 《 盐 城 工 学 院 学 报 》 编 辑 部 主 管 单 位 ： 江 苏 省 教 育 厅 主 办 单 位 ： 盐 城 工 学 院 江 苏 省 盐 城 市 希 望 大 道 中 路 1 号 电 话 ： 0 5 1 5 8 8 1 6 8 8 5 6 传 真 : 0 5 1 5 8 8 1 6 8 2 5 7 技 术 支 持 ： 北 京 勤 云 科 技 发 展 有 限 公 司

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