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确 性 和 多 样 性 ， 提 升 写 作 技 能 3 0 0 + 人 学 习 过 ¥ 6 6 9 . 0 0 托 福 T O E F L 更 多 课 程 > 班 课 托 福 9 0 分 精 讲 班 精 细 讲 解 托 福 各 科 目 考 试 要 点 ， 结 合 最 新 改 革 内 容 ， 助 力 考 生 轻 松 突 破 9 0 分 1 0 0 + 人 学 习 过 ¥ 1 , 3 6 9 . 0 0 班 课 托 福 9 0 分 入 门 班 系 统 化 训 练 ， 全 面 提 升 托 福 基 础 和 目 标 分 数 ， 助 力 学 员 轻 松 突 破 9 0 分 1 0 0 + 人 学 习 过 ¥ 2 , 5 9 8 . 0 0 班 课 托 福 预 备 班 系 统 基 础 训 练 ， 全 面 提 升 托 福 词 汇 、 语 音 和 听 说 能 力 8 0 0 + 人 学 习 过 ¥ 1 , 2 9 8 . 0 0 课 程 托 福 1 0 0 分 口 语 课 程 4 0 0 + 人 学 习 过 ¥ 4 9 8 . 0 0 课 程 托 福 1 0 0 分 听 力 课 程 3 0 0 + 人 学 习 过 ¥ 4 9 8 . 0 0 课 程 托 福 1 0 0 分 写 作 课 程 3 0 0 + 人 学 习 过 ¥ 4 9 8 . 0 0 课 程 托 福 1 0 0 分 阅 读 课 程 4 0 0 + 人 学 习 过 ¥ 4 9 8 . 0 0 A L e v e l A L e v e l 更 多 课 程 > 课 程 C A I E 物 理 A S 程 针 对 A L e v e l 科 目 考 试 大 纲 ， 进 行 知 识 点 梳 理 1 6 人 学 习 过 ¥ 2 , 0 0 0 . 0 0 课 程 C A I E 物 理 A 2 对 常 考 公 式 和 文 字 描 述 类 型 的 题 目 进 行 归 纳 和 分 析 3 1 人 学 习 过 ¥ 1 , 8 4 0 . 0 0 课 程 C A I E 生 物 A 2 深 入 梳 理 A L e v e l 生 物 A 2 考 试 大 纲 ， 全 面 覆 盖 各 个 知 识 点 和 考 点 2 0 0 + 人 学 习 过 ¥ 2 , 9 0 0 . 0 0 课 程 C A I E 生 物 A S 帮 助 学 生 系 统 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爱 上 物 理 的 4 A 级 选 手 。 带 出 众 多 牛 津 ， 剑 桥 学 子 。 宗 依 煦 A L e v e l 化 学 、 加 拿 大 化 学 竞 赛 C C C 硕 士 毕 业 于 康 奈 尔 大 学 材 料 科 学 与 工 程 专 业 ， 期 间 从 事 科 学 研 究 并 发 表 国 际 学 术 期 刊 论 文 两 篇 。 学 术 背 景 扎 实 ， 擅 长 与 学 生 有 效 沟 通 ， 诊 断 学 情 ， 并 提 供 有 针 对 性 的 教 学 辅 导 ， 致 力 于 在 帮 助 学 生 取 得 优 秀 成 绩 的 同 时 培 养 终 生 受 益 的 学 习 能 力 。 多 次 辅 导 学 生 在 A L e v e l 化 学 科 目 中 取 得 A 及 A * 的 成 绩 ， 所 授 多 位 学 生 获 得 G 5 和 美 国 名 校 录 取 。 张 森 A L e v e l 化 学 ， U K C H O / C C C 等 化 学 竞 赛 授 课 方 式 逻 辑 清 晰 ， 责 任 心 强 ， 愿 意 激 发 学 生 学 习 化 学 的 兴 趣 ， 根 据 学 生 特 点 以 及 对 于 化 学 学 科 分 支 的 兴 趣 ， 来 制 作 出 适 合 不 同 学 生 学 习 化 学 的 方 法 。 最 终 激 发 学 生 学 习 潜 能 ， 从 而 提 高 化 学 成 绩 。 范 睿 A L e v e l 数 学 / 进 阶 数 学 / 物 理 ， M A T / S T E P / A M C / 物 理 碗 等 竞 赛 A L P 培 训 师 、 M A T 、 S T E P 等 牛 剑 入 学 考 试 讲 师 。 A M C 数 学 竞 赛 、 欧 几 里 得 数 学 竞 赛 、 物 理 碗 等 多 种 数 学 物 理 竞 赛 讲 师 。 所 教 授 多 位 学 生 获 得 牛 剑 、 G 5 录 取 ， 取 得 物 理 和 数 学 满 分 等 成 绩 ， 具 有 丰 富 的 竞 赛 培 训 经 验 ， 数 位 学 生 获 奖 。 上 课 风 格 张 弛 有 度 ， 善 于 帮 助 学 生 挖 掘 考 点 ， 搭 建 知 识 框 架 ， 掌 握 答 题 模 式 ， 培 养 成 长 式 学 习 思 维 ， 让 学 生 不 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