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艺美图画是全国少儿美术领军品牌，专注于4-18岁少儿美术培训教育。是教育局注册的正规培训学校，少儿美术教育连锁品牌学校环境优美，多媒体教学，硬件设施完善，为孩子打造一个安心快乐的成长空间。主要开设美术、书法、绘本等素质美育课程。

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烟 台 艺 美 画 社 申 请 加 盟 艺 美 画 社 关 于 艺 美 课 程 体 系 新 闻 动 态 师 资 力 量 加 盟 中 心 联 系 我 们 快 捷 入 口 加 盟 申 请 预 约 试 听 在 线 报 名 官 方 微 信 抖 音 小 红 书 成 长 因 艺 而 美 素 质 美 育 专 业 品 牌 专 注 3 1 6 岁 少 儿 素 质 美 育 1 / | A B O U T U S Q u a l i t y a e s t h e t i c e d u c a t i o n 倡 导 现 代 教 育 理 念 ， 促 进 少 儿 美 术 教 育 健 康 发 展 2 0 0 + 艺 美 儿 童 美 术 教 育 在 众 多 个 城 市 中 拥 有 分 校 3 0 0 + 艺 美 儿 童 美 术 教 育 在 全 国 拥 有 上 百 家 分 校 1 0 0 0 0 0 + 艺 美 儿 童 美 术 教 育 在 全 国 拥 有 1 0 0 0 0 0 多 名 学 员 发 现 更 多 3 0 / 2 2 . 0 4 艺 美 图 画 — 品 牌 介 绍 0 5 / 2 2 . 0 5 艺 美 图 画 — 品 牌 课 程 0 5 / 2 2 . 0 5 欢 迎 关 注 艺 美 图 画 抖 音 > O U R F A C U L T Y 师 资 力 量 艺 美 图 画 品 牌 创 始 人 艺 美 图 画 所 打 造 的 校 长 训 练 营 ， 是 从 自 我 成 长 、 职 业 形 象 打 造 、 课 程 顾 问 技 巧 和 网 络 推 广 营 销 等 系 统 学 习 ， 助 力 美 术 培 训 机 构 攻 克 销 售 难 题 、 培 养 核 心 团 队 、 实 现 教 学 能 力 升 级 的 助 力 训 练 营 。 师 资 特 训 师 资 是 教 育 机 构 的 核 心 竞 争 力 ， 艺 美 图 画 基 于 美 育 课 程 标 准 ， 为 盟 校 教 师 团 队 量 身 打 造 课 程 培 训 和 教 材 讲 解 指 导 ， 给 予 盟 校 教 师 最 优 化 的 教 学 办 法 ， 使 其 在 短 时 间 内 迅 速 提 升 教 研 教 学 水 平 。 总 部 还 会 提 供 给 盟 校 各 种 活 动 策 划 案 ， 协 助 盟 校 制 定 活 动 计 划 ， 帮 助 盟 校 实 施 活 动 方 案 落 地 和 宣 传 指 导 。                 发 现 更 多 1 种 素 质 美 育 1 种 素 质 美 育 传 统 美 术 教 育 注 重 的 是 对 孩 子 能 力 的 培 养 ， 素 质 美 育 注 重 的 是 对 孩 子 综 合 素 质 的 提 升 。 艺 美 图 画 多 年 来 坚 持 以 “ 素 质 美 育 ” 作 为 美 术 教 学 的 核 心 理 念 ， 着 眼 于 以 艺 术 和 现 实 美 为 教 育 手 段 ， 培 养 孩 子 们 正 确 高 尚 的 审 美 理 念 、 提 高 美 学 素 养 与 审 美 造 型 能 力 。 3 种 能 力 培 养 3 种 能 力 培 养 美 学 能 力 ， 审 美 能 力 和 创 新 能 力 。 美 学 能 力 注 重 的 是 一 种 专 业 能 力 的 培 养 ， 通 过 学 习 使 孩 子 内 外 兼 修 ， 知 行 合 一 ； 审 美 能 力 ： 是 一 个 人 认 识 ， 感 受 ， 鉴 赏 ， 评 价 美 的 能 力 ； 创 新 能 力 ： 当 代 社 会 需 要 创 新 型 人 才 ， 艺 术 创 作 是 一 个 手 脑 眼 并 用 的 过 程 ， 培 养 创 新 意 识 ， 发 散 性 思 维 。 5 种 教 学 方 法 5 种 教 学 方 法 启 发 引 导 法 ： 运 用 启 发 引 导 的 教 学 手 法 让 孩 子 创 造 属 于 自 己 的 丰 富 画 面 。 观 察 讨 论 法 ： 给 孩 子 提 供 丰 富 的 素 材 ， 逐 渐 引 导 孩 子 们 细 致 观 察 的 能 力 。 分 析 评 价 法 ： 通 过 对 绘 画 作 品 等 的 分 析 和 评 价 ， 提 高 孩 子 们 的 美 学 素 养 和 审 美 能 力 。 创 新 思 维 法 ： 提 出 异 于 常 规 的 见 解 导 向 ， 在 绘 画 的 同 时 发 挥 艺 术 育 人 的 功 能 。 激 励 协 作 法 ： 根 据 创 作 难 度 的 不 同 ， 设 置 不 同 的 课 程 目 标 ， 给 孩 子 们 分 工 合 作 的 机 会 ， 提 升 孩 子 们 团 结 协 作 的 能 力 ， 增 强 团 队 责 任 感 和 荣 誉 感 。 A D V A N C E C O U R S E 少 儿 7 L 系 统 进 阶 课 程 体 系 “ 少 儿 7 L 系 统 进 阶 课 程 ” 是 艺 美 儿 童 美 术 教 育 依 据 2 0 多 年 教 学 实 践 总 结 研 发 的 ， 根 据 学 生 综 合 素 质 培 育 需 求 ， 按 照 科 学 教 育 阶 梯 递 进 原 理 ， 依 据 学 生 的 年 龄 、 心 理 、 生 理 、 特 质 等 因 素 开 展 教 学 实 验 适 合 3 1 6 岁 的 孩 子 系 统 学 习 ， 综 合 培 养 孩 子 心 理 、 思 想 、 情 操 和 人 格 等 全 面 素 质 。 – > 豆 豆 班 3 ~ 4 岁 自 我 感 知 阶 段 象 征 表 达 阶 段 一 级 班 5 ~ 6 岁 二 级 班 7 ~ 8 岁 意 向 表 达 阶 段 审 美 敏 感 阶 段 三 级 班 9 ~ 1 0 岁 四 级 班 1 1 ~ 1 2 岁 视 觉 写 实 阶 段 客 观 写 实 阶 段 五 级 班 1 2 ~ 1 3 岁 专 业 班 1 3 ~ 1 6 岁 综 合 提 升 阶 段 A D V A N C E C O U R S E 少 儿 7 L 系 统 进 阶 课 程 体 系 “ 少 儿 7 L 系 统 进 阶 课 程 ” 是 艺 美 儿 童 美 术 教 育 依 据 2 4 年 教 学 实 践 总 结 研 发 的 根 据 学 生 综 合 素 质 培 育 需 求 ， 按 照 科 学 教 育 阶 梯 递 进 原 理 依 据 学 生 的 年 龄 、 心 理 、 生 理 、 特 质 等 因 素 开 展 教 学 实 验 ， 适 合 3 1 6 岁 的 孩 子 系 统 学 习 ， 综 合 培 养 孩 子 心 理 、 思 想 、 情 操 和 人 格 等 全 面 素 质 。 豆 芽 班 4 岁 启 蒙 班 5 6 岁 少 儿 班 7 8 岁 进 阶 班 9 1 0 岁 提 高 班 1 1 1 2 岁 精 英 班 1 3 1 5 岁 艺 考 班 1 6 1 8 岁 课 程 结 构 C U R R I C U L U M S T R U C T U R E 动 画 、 游 戏 、 故 事 、 音 乐 ， 课 堂 互 动 ； 手 工 、 涂 抹 、 感 受 、 认 知 ， 自 由 创 作 。 课 程 理 念 C U R R I C U L U M C O N C E P T 艺 术 融 入 情 感 ， 引 导 用 自 由 涂 鸦 的 创 作 表 达 喜 怒 哀 乐 ， 提 高 画 面 表 达 能 力 ， 在 艺 术 体 验 中 感 受 绘 画 乐 趣 ， 在 自 我 发 现 中 探 索 世 界 奇 妙 。 作 品 展 示 W O R K S 课 程 结 构 C U R R I C U L U M S T R U C T U R E 趣 味 互 动 、 尊 重 天 性 ， 造 型 色 彩 尝 试 ； 想 象 力 激 发 、 多 种 材 料 实 践 ， 多 种 艺 术 引 导 。 课 程 理 念 C U R R I C U L U M C O N C E P T 艺 美 图 画 启 蒙 美 术 课 程 是 独 创 快 乐 教 学 法 ， 激 发 孩 子 早 期 艺 术 感 知 。 丰 富 孩 子 的 想 象 力 ， 提 高 自 身 创 作 思 维 能 力 ， 帮 助 孩 子 敢 于 想 象 ， 勇 于 表 达 。 作 品 展 示 W O R K S 课 程 结 构 C U R R I C U L U M S T R U C T U R E 规 范 构 图 ， 色 彩 感 觉 培 养 ， 系 统 知 识 讲 解 ； 绘 画 主 题 丰 富 、 不 同 画 种 体 验 、 发 散 思 维 培 养 。 课 程 理 念 C U R R I C U L U M C O N C E P T 艺 美 图 画 少 儿 美 术 课 程 是 潜 移 默 化 的 艺 术 熏 陶 ， 提 高 自 身 艺 术 修 养 ， 了 解 绘 画 艺 术 文 化 历 史 ， 体 验 绘 画 艺 术 不 同 种 类 表 现 形 式 ， 掌 握 绘 画 的 理 论 基 础 和 基 本 技 能 。 作 品 展 示 W O R K S 课 程 结 构 C U R R I C U L U M S T R U C T U R E 打 好 美 术 基 础 、 主 题 专 业 知 识 延 伸 、 绘 画 艺 术 鉴 赏 审 美 ， 专 业 知 识 引 导 。 课 程 理 念 C U R R I C U L U M C O N C E P T 让 孩 子 了 解 和 实 践 现 代 化 创 新 艺 术 形 态 ， 为 学 生 学 习 专 业 美 术 打 好 基 础 ， 提 高 审 美 鉴 赏 能 力 和 实 际 绘 画 应 用 能 力 。 作 品 展 示 W O R K S 课 程 结 构 C U R R I C U L U M S T R U C T U R E 素 描 技 法 、 水 粉 静 物 、 人 物 速 写 、 立 体 透 视 理 解 ， 将 美 术 知 识 技 法 系 统 全 面 提 升 。 课 程 理 念 C U R R I C U L U M C O N C E P T 孩 子 “ 从 不 成 熟 逐 渐 走 向 成 熟 ” 的 重 要 时 期 ， 通 过 绘 画 三 大 主 课 素 描 、 水 粉 、 速 写 的 课 程 学 习 。 提 高 造 型 能 力 ， 色 彩 能 力 ， 线 条 能 力 ， 有 针 对 的 提 高 绘 画 基 本 功 底 ， 步 入 专 业 美 术 学 习 领 域 。 作 品 展 示 W O R K S 课 程 结 构 C U R R I C U L U M S T R U C T U R E 增 强 造 型 感 ， 专 业 技 法 色 彩 调 色 训 练 ； 线 条 结 构 学 习 ； 综 合 素 养 全 面 提 升 。 课 程 理 念 C U R R I C U L U M C O N C E P T 通 过 开 设 专 业 绘 画 课 程 比 例 加 重 ， 引 导 学 生 进 入 专 业 绘 画 领 域 。 保 持 持 久 绘 画 兴 趣 ， 提 高 艺 术 层 次 ， “ 学 院 派 ” 专 业 绘 画 体 系 学 习 ， 快 速 掌 握 绘 画 的 表 现 技 巧 ， 为 考 学 做 好 铺 垫 。 作 品 展 示 W O R K S 课 程 结 构 C U R R I C U L U M S T R U C T U R E 专 业 训 练 深 入 规 范 ， 院 校 真 题 分 析 突 破 ， 综 合 艺 术 设 计 实 践 ， 考 前 特 训 。 课 程 理 念 C U R R I C U L U M C O N C E P T 考 学 目 标 的 取 向 锁 定 ， 素 描 、 速 写 、 水 粉 相 互 渗 透 、 相 互 促 进 。 打 好 考 前 绘 画 专 业 基 本 功 ， 学 习 综 合 艺 术 设 计 实 践 ， 为 学 生 提 供 报 考 理 想 学 府 的 光 明 之 路 。 作 品 展 示 W O R K S M U S E I N T E R N A T I O N A L A R T C O U R S E M U S E 国 际 艺 术 课 程 体 系 传 统 艺 术 教 育 偏 于 培 养 学 生 的 专 业 技 法 ， 而 西 方 艺 术 教 育 则 更 注 重 左 脑 型 的 思 辨 批 评 培 养 由 多 位 资 深 国 内 外 艺 术 导 师 共 同 研 发 的 全 新 课 程 ， 旨 在 打 破 学 生 惯 有 的 思 维 模 式 以 开 放 式 、 启 发 式 的 创 新 课 程 ， 培 养 学 生 专 业 素 养 和 批 判 精 神 鼓 励 学 生 不 断 突 破 自 己 尝 试 新 鲜 的 创 作 手 段 重 点 培 养 学 生 视 觉 化 表 达 能 力 和 艺 术 表 现 思 维 。 了 解 更 多 A D U L T S T U D I O 墨 上 青 年 成 人 画 舍 课 程 体 系 艺 美 儿 童 美 术 教 育 的 成 人 美 术 教 育 版 块 ， 分 “ 绘 小 白 “ 、 ” 绘 手 艺 ” 、 “ 绘 生 活 ” 、 “ 会 画 画 ” 等 四 套 课 程 体 系 ， 针 对 各 种 基 础 的 艺 术 爱 好 者 开 设 素 描 、 油 画 、 工 笔 、 岩 彩 、 水 彩 、 彩 铅 等 绘 画 课 程 ， 同 时 开 设 各 种 手 作 及 不 同 主 题 的 艺 术 讲 座 等 活 动 。 0 1 社 交 媒 体 商 业 化 咨 询 及 解 决 方 案 – > 启 蒙 班 – > – > – > 0 2 社 交 媒 体 运 营 与 互 动 传 播 – > 少 儿 班 – > – > – > – > 0 3 社 交 媒 体 活 动 策 划 与 物 料 创 意 – > 提 高 班 – > – > – > – > 0 4 用 户 大 数 据 分 析 及 商 业 价 值 呈 现 – > 精 英 班 – > – > – > – > – > – > C H A R A C T E R I S T I C C O U R S E S 特 色 课 程 C L O T H I N G 服 装 C L O T H I N G 服 装 艺 美 图 画 美 术 教 育 每 期 开 设 不 同 服 装 设 计 主 题 ， 让 学 生 了 解 中 外 服 装 史 并 根 据 主 题 进 行 设 计 制 作 体 验 ， 让 学 生 们 从 设 计 思 路 、 设 计 图 、 板 式 图 、 选 材 到 制 作 打 板 系 统 学 习 ， 满 满 的 体 验 感 。 在 不 断 学 习 和 实 践 中 丰 富 课 程 ， 提 升 孩 子 创 新 思 维 。 C E R A M I C S 陶 艺 C E R A M I C S 陶 艺 C H I N A 是 中 国 ， 也 是 瓷 器 的 意 思 ， 在 中 国 已 有 九 千 多 年 的 历 史 。 陶 瓷 艺 术 是 一 门 综 合 艺 术 ， 它 与 绘 画 、 雕 塑 、 设 计 ， 以 及 其 它 工 艺 美 术 等 都 有 着 无 法 割 舍 的 关 系 ， 是 中 国 古 老 传 统 文 化 与 现 代 艺 术 的 结 合 。 学 陶 艺 的 过 程 可 以 开 发 孩 子 们 的 智 力 ， 动 手 能 力 、 创 造 力 ， 并 深 刻 了 解 中 国 文 化 。 S A N D P A I N T I N G 沙 画 S A N D P A I N T I N G 沙 画 沙 画 创 作 能 发 展 孩 子 的 想 象 力 和 创 造 力 ， 课 程 包 含 沙 画 基 本 技 巧 ， 和 成 套 的 演 出 沙 画 作 品 。 艺 美 图 画 组 建 沙 画 演 出 团 队 结 合 音 乐 、 美 术 、 舞 蹈 形 式 让 学 生 全 方 位 体 验 艺 术 外 显 形 式 ， 带 领 学 生 在 春 晚 、 少 年 宫 、 文 化 馆 等 各 大 平 台 演 出 。 D I Y M A N U A L D I Y 手 工 D I Y M A N U A L D I Y 手 工 D I Y 手 工 课 程 是 美 化 家 居 环 境 、 制 作 亲 情 礼 物 和 感 受 时 尚 生 活 的 一 门 实 用 性 很 强 的 通 识 类 课 程 。 课 程 内 容 包 括 流 体 暴 力 熊 ， 奶 油 胶 手 机 壳 ， 手 绘 T 恤 、 帆 布 包 等 孩 子 们 感 兴 趣 的 网 红 课 程 。 兴 趣 是 最 好 的 动 力 ， 能 更 好 的 培 育 孩 子 们 的 创 新 精 神 和 实 践 能 力 ， 寓 教 于 乐 。 O U T D O O R C O U R S E S 户 外 课 程 S K E T C H 写 生 S K E T C H 写 生 艺 术 源 于 生 活 ， 又 要 高 于 生 活 ， 艺 术 的 取 材 来 自 于 生 活 ， 又 要 经 过 加 工 提 炼 。 学 校 每 年 组 织 多 场 户 外 写 生 课 程 ， 以 风 景 为 描 绘 对 象 ， 锻 炼 学 生 对 光 线 的 掌 握 ， 用 自 己 的 眼 睛 和 心 灵 去 观 察 ， 感 受 生 活 、 认 识 世 界 、 贴 近 自 然 。 R E S E A R C H A N D S T U D Y 研 学 R E S E A R C H A N D S T U D Y 研 学 艺 美 图 画 每 年 组 织 研 学 活 动 ， 带 领 学 生 前 往 世 界 各 地 ， 走 访 百 家 艺 术 院 校 、 参 观 著 名 美 术 馆 、 博 物 馆 。 让 孩 子 树 立 目 标 ， 坚 定 梦 想 ， 开 阔 对 美 育 的 眼 界 和 对 未 来 的 向 往 。 在 艺 术 参 观 、 学 校 交 流 中 开 阔 眼 界 ， 在 风 景 观 光 、 游 乐 狂 欢 中 增 长 见 识 。 E X H I B I T I O N V I E W I N G 观 展 E X H I B I T I O N V I E W I N G 观 展 画 展 作 为 一 种 艺 术 文 化 ， 会 潜 移 默 化 的 提 升 个 人 的 审 美 情 趣 和 鉴 赏 能 力 , 带 着 学 生 在 展 览 现 场 深 度 感 受 ， 用 直 觉 去 感 受 每 一 场 艺 术 盛 宴 ， 从 讲 解 体 验 、 观 察 感 受 、 再 到 创 作 输 出 与 反 思 、 让 孩 子 形 成 对 于 某 一 领 域 艺 术 知 识 的 学 习 闭 环 ， 拓 展 孩 子 对 艺 术 知 识 的 理 解 。 A C T I V I T Y C L A S S 活 动 课 A C T I V I T Y C L A S S 活 动 课 艺 美 图 画 所 研 发 的 活 动 课 ， 打 破 传 统 学 科 界 限 ， 距 今 已 打 造 上 百 场 与 艺 术 主 题 相 关 成 功 活 动 案 例 ， 如 美 术 馆 奇 妙 夜 、 印 象 派 大 师 人 物 探 索 、 我 和 春 天 有 个 约 会 等 以 学 生 的 兴 趣 、 需 要 、 经 验 和 心 理 逻 辑 等 为 基 础 ， 为 学 生 提 供 了 更 广 阔 的 学 习 空 间 和 更 充 分 的 动 手 操 作 机 会 ， 深 受 学 生 和 家 长 喜 爱 。 O T H E R C O U R S E S 其 他 课 程 A D U L T 成 人 A D U L T 成 人 无 论 是 否 是 零 基 础 的 小 白 ， 在 这 里 都 会 为 您 量 身 定 制 适 合 您 的 专 业 绘 画 课 程 。 针 对 各 种 艺 术 爱 好 者 开 设 素 描 、 油 画 、 水 彩 等 专 业 绘 画 课 程 ， 让 您 拥 有 超 强 美 术 能 力 ， 可 快 速 提 升 自 己 ， 让 迟 迟 不 敢 开 始 的 您 ， 也 能 拥 有 好 看 的 作 品 ， 成 为 多 才 多 艺 的 艺 术 达 人 。 P U R E A R T 纯 艺 P U R E A R T 纯 艺 纯 艺 术 类 对 学 生 专 业 水 平 要 求 较 高 ， 一 般 是 指 中 国 画 、 版 画 、 雕 塑 、 油 画 、 壁 画 等 纯 艺 术 专 业 。 学 校 开 设 纯 艺 课 程 让 学 生 在 了 解 不 同 种 类 的 绘 画 形 式 基 础 上 ， 提 升 造 型 和 色 彩 的 专 业 能 力 。 塑 造 个 人 绘 画 风 格 ， 学 而 求 进 、 画 而 求 精 。 D E S I G N 设 计 D E S I G N 设 计 美 术 设 计 专 业 涵 盖 多 样 ， 设 计 专 业 就 业 前 景 十 分 的 广 泛 ； 如 服 装 设 计 、 产 品 设 计 、 室 内 设 计 、 工 业 设 计 等 ， 学 校 开 设 设 计 类 专 业 选 修 课 程 ， 让 学 生 从 小 就 熟 知 专 业 内 容 ， 了 解 设 计 思 维 、 创 新 精 神 。 并 从 小 树 立 梦 想 ， 明 确 方 向 。 A R T E X A M I N A T I O N 艺 考 A R T E X A M I N A T I O N 艺 考 课 程 面 向 全 日 制 中 高 考 美 术 特 长 生 ， 多 年 专 注 艺 考 教 学 ， 学 校 根 据 不 同 地 区 、 不 同 院 校 进 行 专 业 分 析 ， 面 向 不 同 院 校 的 考 试 内 容 进 行 针 对 性 的 应 试 练 习 。 学 校 多 年 培 育 无 数 学 子 取 得 优 异 的 艺 考 成 绩 考 上 理 想 的 学 府 ， 助 力 实 现 艺 术 梦 想 。 C A L L I G R A P H Y 书 法 C A L L I G R A P H Y 书 法 见 字 如 见 其 人 ， 一 手 整 洁 漂 亮 的 字 对 孩 子 受 用 终 身 ， 艺 美 图 画 所 研 发 开 设 的 书 法 课 让 孩 子 了 解 书 法 历 史 ， 以 及 书 法 字 体 的 不 同 种 类 ， 以 永 字 八 法 为 基 础 规 范 书 写 结 构 ， 克 服 书 写 中 的 各 种 不 良 习 惯 ， 使 学 生 养 成 良 好 的 书 写 习 惯 ， 热 爱 祖 国 文 字 。 传 统 美 术 教 育 注 重 的 是 对 孩 子 能 力 的 培 养 ， 艺 美 儿 童 美 术 教 育 所 提 倡 的 素 质 美 育 则 注 重 对 孩 子 综 合 素 质 的 提 升 艺 美 儿 童 美 术 教 育 在 艺 术 教 育 改 革 中 稳 扎 稳 打 ， 并 且 不 断 创 新 改 革 。 在 同 行 中 深 度 挖 掘 艺 术 教 育 的 独 特 性 和 科 学 的 教 育 理 念 。 十 年 风 雨 历 程 ， 艺 美 儿 童 美 术 教 育 本 着 “ 对 孩 子 负 责 ” 的 态 度 ， 以 踏 实 的 办 学 精 神 和 过 硬 的 教 学 质 量 赢 得 了 家 长 和 学 生 的 一 致 好 评 。 烟 台 开 发 区 艺 美 图 画 总 部 ， 位 于 烟 台 开 发 区 珠 江 路 ， 秉 承 着 “ 成 长 因 艺 而 美 ” 的 教 学 宗 旨 。 让 每 一 个 孩 子 的 成 长 因 艺 术 而 美 丽 ， 生 活 因 艺 术 而 精 彩 。 传 统 美 术 教 育 注 重 的 是 对 孩 子 能 力 的 培 养 ， 艺 美 图 画 所 提 倡 的 素 质 美 育 则 注 重 对 孩 子 综 合 素 质 的 提 升 。 艺 美 图 画 在 艺 术 教 育 改 革 中 稳 扎 稳 打 ， 并 且 不 断 创 新 改 革 ， 深 度 挖 掘 艺 术 教 育 的 独 特 性 和 科 学 的 教 育 理 念 。 十 年 风 雨 历 程 ， 艺 美 图 画 本 着 “ 对 孩 子 负 责 ” 的 态 度 ， 以 踏 实 的 办 学 精 神 和 过 硬 的 教 学 质 量 赢 得 了 家 长 和 学 生 的 一 致 好 评 。 J O I N C E N T E R 加 盟 中 心 成 为 当 地 专 业 的 少 儿 素 质 美 校 关 于 艺 美 课 程 体 系 新 闻 动 态 师 资 力 量 加 盟 中 心 联 系 我 们 总 部 地 址 / 山 东 省 济 南 市 共 青 团 路 2 5 号 绿 地 中 心 4 号 楼 三 层 服 务 电 话 / 4 0 0 0 3 0 9 6 1 2 微 博 二 维 码 微 信 服 务 号 网 站 地 图 友 情 链 接 合 作 伙 伴 新 闻 列 表 济 南 网 站 建 设 济 南 购 物 商 场 餐 饮 酒 店 设 计 手 术 室 净 化 西 宁 养 老 院 济 南 设 计 印 刷 青 海 养 老 院 主 题 餐 饮 设 计 东 海 天 下 温 泉 康 养 小 镇 学 习 少 儿 美 术 的 几 大 好 处 少 儿 美 术 要 尊 重 孩 子 的 想 象 力 C o p y R i g h t © 2 0 2 2 烟 台 艺 美 画 社 版 权 所 有 鲁 I C P 备 2 0 2 2 0 0 9 0 1 1 号 1     鲁 公 网 安 备 3 7 0 6 9 3 0 2 0 0 0 8 1 1 号

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