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T e s t D a i l y 厚 朴 优 学 – A P 课 程 _ S A T 课 程 _ 托 福 _ S A T 2 _ 美 国 留 学 北 京 海 淀 本 科 期 间 就 高 校 英 语 专 业 写 作 教 学 错 误 反 馈 研 究 发 表 文 章 ; 曾 辅 导 1 0 0 + 留 学 生 的 全 英 面 试 问 题 准 备 以 及 模 拟 ， 时 长 超 5 0 0 小 时 ， 0 差 评 善 于 针 对 学 生 的 具 体 情 况 进 行 长 短 线 学 习 规 划 ， 并 根 据 阶 段 性 成 果 展 开 针 对 性 补 强 G o l d i e 老 师 T D 核 心 教 师 T D 核 心 教 师 硕 士 毕 业 于 约 翰 霍 普 金 斯 大 学 ， 托 福 总 分 1 1 0 分 ， 阅 读 、 听 力 2 9 分 。 主 要 教 授 托 福 听 力 课 程 深 入 研 究 托 福 听 力 科 目 考 察 重 点 的 底 层 逻 辑 ， 帮 助 学 生 掌 握 切 实 有 效 的 提 分 技 巧 教 学 风 格 轻 松 活 泼 亦 不 失 严 谨 ， 擅 长 从 学 生 视 角 出 发 ， 将 干 货 技 巧 、 题 目 精 讲 与 内 容 拓 展 有 机 结 合 ， 帮 助 学 生 精 准 定 位 自 身 痛 点 所 在 ， 制 定 高 针 对 性 的 解 决 方 案 ， 助 力 学 生 取 得 理 想 分 数 I v y 老 师 T D 核 心 教 师 主 要 教 授 雅 思 写 作 、 托 福 写 作 课 程 本 科 教 育 学 专 业 ， 英 国 莱 斯 特 大 学 硕 士 毕 业 雅 思 写 作 高 分 ， 托 福 写 作 满 分 ， 拥 有 3 0 0 0 + 小 时 授 课 经 验 在 长 期 教 学 过 程 中 ， 总 结 出 适 合 不 同 分 数 段 学 员 的 备 考 方 法 。 曾 带 出 多 名 写 作 高 分 学 员 ， 并 帮 助 众 多 考 生 突 破 写 作 提 分 瓶 颈 J e n n i f e r 老 师 一 对 一 项 目 负 责 人 T D 一 对 一 项 目 负 责 人 ， 核 心 教 研 老 师 主 讲 托 福 阅 读 / 听 力 / 写 作 和 S A T 阅 读 及 多 邻 国 课 程 ， 教 学 及 考 试 经 验 丰 富 ， 托 福 1 1 0 + 负 责 托 福 / 多 邻 国 产 品 研 发 与 教 学 教 研 ， 对 于 留 学 语 培 有 着 深 刻 的 理 解 ， 注 重 知 识 积 累 与 答 题 技 巧 相 结 合 ， 带 领 团 队 总 结 了 大 量 解 题 技 巧 与 科 学 的 方 法 论 ， 确 保 学 生 在 打 好 基 础 提 升 能 力 的 前 提 下 ， 更 好 更 快 的 提 高 分 数 郭 老 师 T D 理 科 教 研 组 核 心 成 员 毕 业 于 吉 林 大 学 ， 三 年 教 学 经 验 ， 授 课 科 目 有 A P 物 理 、 A L e v e l 物 理 等 三 年 物 理 科 目 教 学 经 验 ， 累 计 授 课 时 长 超 2 0 0 0 小 时 ， 指 导 多 名 学 生 进 入 国 内 外 名 校 深 刻 了 解 不 同 学 生 在 物 理 学 习 上 的 容 易 出 现 的 问 题 ， 以 及 容 易 走 入 的 思 维 误 区 。 善 于 利 用 生 活 中 的 场 景 将 抽 象 的 物 理 问 题 变 得 形 象 易 懂 ， 善 于 利 用 总 结 帮 助 学 生 深 刻 记 忆 并 取 得 好 成 绩 王 老 师 T D 理 科 教 研 组 核 心 成 员 7 年 留 学 与 工 作 经 验 ， 毕 业 于 新 南 威 尔 士 大 学 商 学 院 ， 获 得 金 融 、 会 计 双 硕 士 学 位 曾 就 职 于 普 华 永 道 会 计 师 事 务 所 ， 担 任 高 级 审 计 师 ， A C C A 持 证 。 参 与 多 个 世 界 5 0 0 强 公 司 审 计 项 目 、 I P O 项 目 。 具 有 多 年 的 财 务 、 金 融 领 域 实 战 经 验 ， 对 商 业 逻 辑 理 解 深 刻 风 趣 幽 默 亲 和 力 强 ， 用 学 生 更 容 易 理 解 的 语 言 讲 授 学 术 知 识 。 善 于 归 纳 总 结 知 识 点 ， 条 理 清 晰 地 呈 现 学 科 知 识 体 系 。 鼓 励 学 生 提 升 应 试 能 力 的 同 时 ， 学 会 用 经 济 学 的 视 角 去 观 察 生 活 与 商 业 世 界 杨 老 师 T D 理 科 教 研 组 核 心 成 员 本 科 毕 业 于 厦 门 大 学 化 学 系 量 子 计 算 化 学 方 向 ， 浙 江 大 学 硕 士 ， 发 表 S C I 期 刊 论 文 一 篇 ， 会 议 论 文 两 篇 教 龄 8 年 ， 教 授 U K C h O / U S N C O / C C C / I C h O 等 各 类 国 际 化 学 竞 赛 ， 及 A P / A l e v e l 化 学 2 0 2 2 2 0 2 3 赛 季 所 带 T D 学 员 ， 共 计 1 4 名 同 学 在 老 师 指 导 下 获 得 U K C h O 金 奖 ， 并 有 多 枚 U K C h O 银 奖 、 U S N C O H o n o r s 、 C C C 金 银 奖 ， 整 体 获 奖 率 达 8 0 % + ， 多 名 学 员 进 入 C a m b r i d g e / U C B / S t a n f o r d 等 学 校 教 学 讲 究 在 化 学 知 识 体 系 与 题 目 解 答 之 间 往 返 流 转 ， 从 大 的 知 识 框 架 深 入 到 小 知 识 点 、 关 联 题 目 ， 再 回 到 化 学 学 科 逻 辑 当 中 ， 深 入 浅 出 、 高 屋 建 领 ， 对 考 试 命 题 认 识 独 到 ， 善 于 分 层 次 个 性 化 教 学 ， 广 受 信 任 和 好 评 沈 老 师 T D 理 科 教 研 组 核 心 成 员 本 科 毕 业 于 M i a m i U n i v e r s i t y ( 迈 阿 密 大 学 牛 津 分 校 ) ， 获 历 史 和 政 治 科 学 双 学 士 学 位 ， 硕 士 毕 业 于 N e w Y o r k U n i v e r s i t y ( 纽 约 大 学 ) ， 获 欧 洲 研 究 硕 士 专 业 方 向 为 欧 洲 史 主 要 任 教 科 目 为 A L e v e l 历 史 、 A P 欧 洲 史 ， 有 三 年 历 史 学 科 相 关 的 教 学 经 验 ， 非 常 了 解 美 国 文 科 对 学 生 素 质 和 c r i t i c a l t h i n k i n g 能 力 的 要 求 以 及 期 望 注 重 培 养 学 生 的 写 作 能 力 ， 擅 长 以 通 俗 的 语 言 讲 解 晦 涩 难 懂 的 历 史 名 词 ， 将 重 点 难 点 掰 开 揉 碎 并 结 合 生 活 化 的 例 子 帮 助 学 生 快 速 掌 握 主 要 考 点 ， 帮 助 学 生 为 美 国 大 学 学 习 打 下 良 好 的 基 础 莫 老 师 T D 理 科 教 研 组 核 心 成 员 T D 理 科 教 研 组 核 心 成 员 ， 清 华 大 学 建 筑 环 境 与 科 学 技 术 系 本 科 ， 6 年 留 学 行 业 一 线 教 学 经 验 主 要 教 授 物 理 和 数 学 国 际 课 程 和 国 际 竞 赛 ， 包 括 A P 物 理 C 力 学 硕 士 就 读 于 T h e H o n g K o n g U n i v e r s i t y o f S c i e n c e a n d T e c h n o l o g y 香 港 科 技 大 学 ， 专 业 为 全 球 中 国 研 究 理 学 硕 士 本 硕 过 程 中 涉 及 学 习 政 治 、 历 史 、 经 济 、 政 策 等 多 种 类 型 课 程 ， 发 表 多 篇 全 球 化 研 究 课 题 等 相 关 论 文 主 要 负 责 教 授 A P 美 国 政 府 与 政 治 等 政 府 政 治 类 课 程 ， 擅 长 从 题 目 中 寻 找 并 分 析 重 点 ， 将 重 点 内 容 进 行 拓 展 ， 通 过 将 所 学 内 容 和 生 活 中 的 常 见 例 子 关 联 、 结 合 的 方 式 帮 助 学 生 对 知 识 点 进 行 理 解 与 记 忆 ， 从 而 实 现 成 绩 的 提 升 L y d i a 老 师 T D 托 福 核 心 教 师 T D 托 福 核 心 教 师 。 主 要 教 授 托 福 阅 读 科 目 ， 托 福 满 分 ， 雅 思 阅 读 9 分 研 究 生 毕 业 于 加 拿 大 多 伦 多 大 学 老 师 善 于 总 结 各 类 题 型 区 别 和 做 题 技 巧 ， 授 课 目 标 明 确 ， 教 学 氛 围 轻 松 。 课 堂 上 ， 老 师 善 于 循 循 善 诱 ， 根 据 学 生 提 出 的 问 题 以 及 需 求 给 出 针 对 性 的 解 答 及 切 实 的 学 习 方 案 。 课 后 ， 老 师 擅 长 督 促 学 生 按 照 步 骤 有 规 划 地 进 行 学 习 ， 稳 定 夯 实 学 生 的 学 习 基 础 魏 老 师 T D 教 研 组 核 心 教 师 T D 教 研 组 核 心 教 师 ， 5 年 澳 洲 留 学 经 历 ， 毕 业 于 悉 尼 科 技 大 学 中 学 教 育 专 业 ， 教 育 经 济 双 学 位 ， 澳 洲 教 育 部 注 册 教 师 2 年 悉 尼 公 立 中 学 一 线 教 学 经 验 ， 教 授 澳 洲 经 济 和 商 科 高 考 科 目 。 回 国 后 曾 就 职 某 知 名 公 立 学 校 国 际 部 ， 担 任 班 主 任 和 A P 经 济 教 师 ， 所 带 班 级 学 生 5 分 率 超 过 8 5 % 。 期 间 多 次 带 领 学 生 团 队 参 加 商 赛 ， 均 晋 级 全 国 赛 并 获 得 优 异 成 绩 善 于 总 结 知 识 点 的 考 试 技 巧 ， 有 助 于 高 效 提 分 。 同 时 ， 擅 长 用 “ 接 地 气 ” 的 方 式 讲 授 经 济 学 知 识 ， 激 发 学 生 对 于 学 科 的 兴 趣 ， 培 养 学 生 的 经 济 商 科 综 合 素 养 。 责 任 心 强 ， 有 耐 心 ， 倾 听 学 生 的 想 法 和 反 馈 黄 老 师 T D 教 研 组 核 心 教 师 T D 教 研 组 核 心 教 师 ， 华 东 师 范 大 学 经 济 学 学 士 ， 澳 大 利 亚 国 立 大 学 政 治 经 济 学 硕 士 本 硕 就 读 期 间 长 期 进 行 A P 等 国 际 课 程 的 兼 职 授 课 ， 教 学 经 验 丰 富 ， 教 授 经 济 学 、 政 治 学 等 近 百 位 学 生 ， 熟 知 高 中 阶 段 学 生 的 特 点 和 心 态 ， 有 充 沛 的 各 类 线 上 线 下 教 学 经 验 课 堂 氛 围 活 跃 ， 习 惯 进 行 引 导 式 、 互 动 式 的 教 学 ， 鼓 励 学 生 独 立 思 考 ， 给 出 自 己 的 见 解 。 崇 尚 脉 络 化 的 知 识 体 系 分 析 ， 希 望 通 过 厘 清 清 楚 知 识 点 之 间 的 内 在 逻 辑 与 联 系 帮 助 学 生 真 正 理 解 所 学 知 识 余 老 师 T D 理 科 教 研 组 成 员 T D 理 科 教 研 组 成 员 ， 毕 业 于 厦 门 大 学 ， 统 计 专 业 背 景 ， 微 积 分 、 概 率 论 与 数 理 统 计 基 础 扎 实 。 拥 有 M C M / I C M 美 国 大 学 生 数 学 建 模 竞 赛 经 验 ， 全 国 大 学 生 数 学 建 模 竞 赛 经 验 ， 互 联 网 大 厂 数 据 分 析 实 习 经 验 以 及 统 计 调 查 比 赛 经 验 对 于 数 学 和 统 计 课 程 上 的 学 习 理 念 ， 注 重 将 抽 象 的 概 念 与 实 际 应 用 相 结 合 ， 通 过 案 例 和 问 题 来 激 发 学 生 的 兴 趣 。 尤 其 注 重 帮 助 学 生 构 建 扎 实 的 知 识 框 架 和 体 系 ， 使 学 生 不 仅 记 住 零 散 知 识 ， 更 能 明 白 知 识 内 在 联 系 ， 从 而 确 保 学 生 扎 实 全 面 地 掌 握 课 程 内 容 ， 且 在 过 程 中 提 高 学 生 的 逻 辑 思 维 和 问 题 解 决 能 力 授 课 风 格 浅 显 易 懂 ， 善 于 用 生 活 化 比 喻 和 直 观 图 表 帮 助 学 生 更 容 易 地 理 解 复 杂 知 识 。 倡 导 轻 松 的 课 堂 氛 围 ， 鼓 励 学 生 参 与 讨 论 ， 确 保 学 生 能 跟 上 进 度 ， 对 于 不 同 学 生 制 定 合 适 的 教 学 方 案 张 老 师 T D 核 心 教 师 本 科 以 荣 誉 学 位 毕 业 于 弗 吉 尼 亚 大 学 艺 术 史 和 经 济 双 专 业 ， 研 究 生 以 荣 誉 学 位 毕 业 于 专 业 排 名 第 一 的 老 牌 艺 术 史 专 门 院 校 伦 敦 考 陶 德 艺 术 学 院 在 人 文 社 科 领 域 具 备 广 泛 扎 实 的 知 识 积 累 ， 英 语 写 作 能 力 优 秀 ， 运 用 思 辨 能 力 和 逻 辑 思 维 拆 解 A P 人 文 社 科 类 课 程 的 考 试 思 路 。 以 娓 娓 道 来 的 教 学 风 格 在 故 事 和 叙 事 中 串 起 纷 杂 的 考 点 ， 同 时 将 所 学 内 容 与 学 生 当 下 生 活 的 建 立 联 系 ， 从 而 激 发 学 生 的 好 奇 心 与 求 知 欲 。 善 于 回 答 课 堂 提 问 并 鼓 励 学 生 主 动 思 考 和 提 问 ， 以 平 等 的 方 式 陪 伴 学 生 度 过 一 段 思 维 上 的 旅 程 王 老 师 T D 理 科 项 目 组 核 心 成 员 T D 理 科 项 目 组 核 心 成 员 ， 硕 士 毕 业 于 U C L ( 英 国 伦 敦 大 学 学 院 ) 数 学 系 ， 曾 在 6 个 月 内 从 0 开 始 学 习 并 取 得 1 0 门 A P 考 试 优 秀 成 绩 ， 获 得 剑 桥 大 学 面 试 与 帝 国 理 工 大 学 录 取 授 课 科 目 A P 微 积 分 ， A P 统 计 ， I B 数 学 ， A l e v e l 数 学 等 国 际 数 学 课 程 对 于 国 际 教 育 中 的 理 科 思 维 构 建 与 对 应 考 试 特 点 有 深 刻 理 解 ， 善 于 根 据 学 生 自 身 特 点 制 定 有 针 对 性 的 课 程 ， 帮 助 学 生 在 掌 握 知 识 内 容 及 培 养 理 科 思 维 的 同 时 提 高 考 试 成 绩 并 适 应 未 来 国 际 化 课 程 龚 老 师 T D 教 研 组 成 员 T D 教 研 组 成 员 ， 毕 业 于 北 京 邮 电 大 学 ， 数 学 建 模 ， 计 算 数 学 等 强 理 工 专 业 背 景 ， 拥 有 美 国 大 学 生 数 学 建 模 大 赛 经 验 ， 并 参 与 全 国 大 学 生 数 学 竞 赛 获 得 二 等 奖 。 A P 微 积 分 、 A L e v e l 数 学 、 I B 数 学 、 S A T / A C T 数 学 、 大 学 线 性 代 数 等 数 学 课 程 教 师 曾 就 职 于 中 国 航 天 科 工 集 团 防 御 技 术 研 究 院 ， 进 行 情 报 网 络 的 知 识 图 谱 构 建 ， 并 拥 有 大 数 据 监 控 等 工 程 项 目 实 战 经 验 ， 对 于 数 据 和 数 学 公 式 具 有 很 强 的 敏 感 性 。 数 学 基 础 扎 实 ， 课 堂 幽 默 风 趣 ， 善 于 将 抽 象 概 念 形 象 化 ， 针 对 不 同 学 生 的 特 点 ， 制 定 最 合 适 的 教 学 方 案 。 熟 悉 国 际 教 育 各 类 课 程 体 系 的 数 学 课 程 ， 精 准 把 握 考 点 ， 帮 助 学 生 快 速 提 分 魏 老 师 T D 理 科 教 研 组 成 员 T D 理 科 教 研 组 成 员 ， 毕 业 于 武 汉 大 学 ， 统 计 学 专 业 ， 具 有 扎 实 的 统 计 学 理 论 基 础 ， 熟 练 掌 握 R ， C 等 多 种 编 程 语 言 ， 熟 悉 大 数 据 在 线 更 新 统 计 算 法 的 研 究 ， 临 床 试 验 对 比 分 析 ， 不 同 程 度 近 似 线 性 关 系 的 解 释 变 量 对 系 数 的 最 小 二 乘 估 计 的 影 响 等 课 题 的 模 拟 研 究 ， 项 目 实 战 经 验 丰 富 一 直 保 持 对 数 学 的 热 爱 和 敏 感 性 ， 思 想 灵 活 ， 能 不 断 地 在 旧 的 知 识 中 有 新 的 感 悟 ， 融 会 贯 通 。 基 础 扎 实 ， 遵 循 严 谨 的 教 学 理 念 ， 授 课 时 注 重 引 导 ， 擅 长 为 学 生 铺 垫 未 来 的 知 识 ， 擅 长 于 教 学 过 程 中 挖 掘 学 生 潜 力 ， 洞 悉 学 生 薄 弱 点 ， 培 养 学 生 思 维 逻 辑 ， 根 据 学 员 制 定 个 性 化 教 学 计 划 ， 有 的 放 矢 张 老 师 T D 理 科 核 心 教 师 T D 理 科 教 研 组 核 心 成 员 。 本 科 毕 业 于 上 海 外 国 语 大 学 英 语 文 学 专 业 ， 硕 士 毕 业 于 利 兹 大 学 英 语 文 学 专 业 。 本 科 期 间 获 得 第 三 十 三 届 韩 素 英 国 际 翻 译 大 赛 二 等 奖 ， 硕 士 期 间 成 绩 优 秀 ， 获 得 勃 朗 特 国 际 生 奖 学 金 英 语 功 底 深 厚 ， 对 英 语 写 作 、 外 国 文 学 充 满 热 爱 。 逻 辑 思 维 能 力 强 ， 善 于 总 结 写 作 的 论 证 逻 辑 ， 并 且 用 条 理 清 晰 的 语 言 帮 助 学 生 构 建 写 作 的 逻 辑 框 架 。 教 学 亲 和 力 强 ， 对 学 生 负 责 ， 善 于 因 材 施 教 ， 注 重 跟 学 生 沟 通 并 建 立 信 任 关 系 。 走 近 学 生 ， 倾 听 学 生 ， 帮 助 学 生 张 老 师 T D 理 科 教 研 组 核 心 成 员 清 华 大 学 物 理 专 业 本 科 及 硕 士 学 历 ， 三 年 教 学 经 验 ， 教 授 科 目 包 括 A P 物 理 、 A L e v e l 物 理 等 曾 获 得 辽 宁 省 高 中 物 理 竞 赛 一 等 奖 、 数 学 竞 赛 一 等 奖 , “ 有 道 ” 全 国 英 语 大 赛 总 决 赛 亚 军 授 课 风 格 生 动 活 泼 ， 课 堂 互 动 性 强 ; 善 于 引 导 学 生 思 考 ， 让 学 生 在 学 习 物 理 知 识 的 同 时 也 能 学 会 学 习 的 方 法 ; 善 于 将 晦 涩 难 懂 的 物 理 知 识 深 入 浅 出 地 进 行 讲 解 ， 并 通 过 类 比 、 对 比 、 总 结 等 方 式 帮 助 学 生 记 忆 刘 老 师 T D 理 科 教 研 组 成 员 本 科 毕 业 于 西 安 交 通 大 学 ， 主 修 统 计 学 ， 拥 有 数 学 、 统 计 学 和 经 济 学 背 景 教 授 A P 微 积 分 、 A L e v e l 数 学 、 I B 数 学 等 数 学 课 程 ； 深 刻 理 解 国 际 教 育 各 类 数 学 考 试 的 出 题 特 点 ， 能 够 根 据 学 生 特 点 制 定 学 习 计 划 注 重 与 学 生 的 互 动 ， 鼓 励 学 生 提 出 问 题 并 勇 于 探 索 。 授 课 风 格 生 动 活 泼 ， 富 有 激 情 ， 能 够 激 发 学 生 的 学 习 热 情 ， 使 数 学 学 习 不 再 枯 燥 乏 味 ， 而 是 充 满 乐 趣 和 挑 战 周 老 师 T D 理 科 教 研 组 成 员 毕 业 于 上 海 大 学 ， 高 中 、 大 学 阶 段 曾 获 信 息 学 奥 林 匹 克 竞 赛 ( N O I P ) 上 海 市 一 等 奖 ， 计 算 机 编 程 竞 赛 一 等 奖 ， 进 入 华 为 人 才 库 。 3 年 数 学 教 学 经 验 ， 主 要 涉 及 A P 微 积 分 ， A M C 竞 赛 ， 美 初 私 校 数 学 课 程 同 步 辅 导 ( A M C 8 竞 赛 所 带 学 生 成 绩 全 球 排 名 前 5 % ) 熟 练 掌 握 国 际 教 育 数 学 考 试 的 体 系 与 相 关 知 识 ， 注 重 课 堂 的 互 动 性 、 教 学 内 容 的 系 统 性 ， 针 对 学 生 个 性 化 的 特 点 制 定 学 习 计 划 善 于 引 导 学 生 在 复 杂 数 学 问 题 中 找 到 简 明 的 规 律 ， 提 高 其 应 试 、 竞 赛 能 力 。 授 课 风 耐 心 细 致 ， 讲 解 深 入 浅 出 ， 深 受 学 生 喜 爱 。 可 根 据 学 生 需 求 全 英 或 双 语 教 学 。 助 力 学 生 成 绩 快 速 提 升 王 老 师 T D S A T 核 心 教 师 曼 彻 斯 特 大 学 语 言 学 硕 士 ， 四 年 一 线 教 学 经 验 热 爱 教 学 ， 精 通 机 考 S A T 阅 读 ， 熟 悉 阅 读 题 型 考 点 以 及 技 巧 。 多 年 来 持 续 追 踪 考 试 规 律 ， 针 对 学 生 因 材 施 教 ， 注 重 系 统 规 律 性 的 学 习 以 及 举 一 反 三 的 能 力 陈 老 师 T D S A T 核 心 教 师 英 语 语 言 文 学 硕 士 1 0 年 + 一 线 出 国 考 试 教 学 经 验 ， 托 福 实 考 阅 读 、 听 力 均 为 3 0 满 分 ， 对 出 国 英 语 考 试 S A T 、 T O E F L 、 I E L T S 有 深 入 的 了 解 ， 熟 知 出 国 考 试 规 律 及 最 新 考 试 趋 势 ， 有 丰 富 的 提 分 案 例 善 于 因 材 施 教 ， 风 趣 幽 默 ， 亲 和 乐 观 N o o r a 老 师 T D 托 福 核 心 教 师 主 要 教 授 托 福 口 语 。 老 师 深 谙 口 语 教 学 ， 致 力 于 研 究 托 福 口 语 不 同 题 型 和 答 题 方 法 技 巧 。 授 课 过 程 中 ， 老 师 善 于 鼓 励 学 生 进 行 更 多 口 语 表 达 ， 能 够 发 现 学 生 的 闪 光 点 ， 同 时 对 学 生 问 题 进 行 细 致 剖 析 和 提 供 行 之 有 效 的 改 进 建 议 ， 致 力 于 帮 助 同 学 针 对 性 解 决 问 题 。 课 上 耐 心 讲 解 课 下 认 真 答 疑 ， 分 享 科 学 的 备 考 规 划 和 练 习 方 法 ， 帮 助 同 学 早 日 突 破 托 福 口 语 瓶 颈 ， 实 现 和 托 福 口 语 的 成 功 “ 分 手 ” 王 老 师 T D 核 心 教 师 上 海 对 外 经 贸 大 学 管 理 学 专 业 ， 辅 修 金 融 学 。 主 授 S A T 阅 读 、 S A T 语 法 曾 获 得 雅 思 考 试 总 分 8 分 ， 阅 读 满 分 ， G M A T 总 分 7 0 0 + 。 教 学 风 格 细 致 严 谨 ， 同 时 兼 具 轻 松 氛 围 ; 精 通 S A T 机 考 ， 熟 悉 阅 读 、 语 法 部 分 考 点 ; 擅 长 逻 辑 拆 解 ， 在 教 授 技 巧 的 同 时 注 重 培 养 学 生 的 逻 辑 思 路 和 独 立 做 题 能 力 王 老 师 T D 核 心 教 师 毕 业 于 美 国 马 里 兰 大 学 计 算 机 科 学 系 ， 熟 悉 J a v a ， J a v a S c r i p t ， P y t h o n ， C + + 等 各 种 编 程 语 言 。 曾 就 职 于 美 国 合 众 银 行 ， 知 名 金 融 公 司 ， 担 任 前 端 开 发 ， 全 栈 开 发 工 程 师 ， 参 与 大 型 项 目 开 发 授 课 项 目 为 A P C S P 。 熟 悉 国 际 教 育 计 算 机 考 试 出 题 意 图 和 类 型 特 点 。 授 课 生 动 活 泼 ， 轻 松 有 趣 ， 擅 长 化 繁 为 简 ， 分 析 突 破 问 题 难 点 ， 帮 助 学 生 理 解 并 牢 记 概 念 。 善 于 调 动 学 生 积 极 性 ， 见 识 到 计 算 机 学 习 的 魅 力 和 趣 味 之 处 李 老 师 T D S A T 核 心 教 师 北 京 师 范 大 学 翻 译 硕 士 ， 英 语 专 业 八 级 ， 外 研 社 英 语 辩 论 公 开 赛 一 等 奖 获 得 者 四 年 扎 实 英 文 教 学 教 研 工 作 ， 英 文 学 术 功 底 深 厚 ， 尤 其 擅 长 S A T / A C T 阅 读 ， 逻 辑 分 析 清 晰 透 彻 。 除 了 方 法 论 和 做 题 技 巧 的 教 授 ， 更 注 重 培 养 学 员 的 正 确 做 题 思 维 ， 提 高 篇 章 理 解 及 总 结 能 力 罗 老 师 T D 核 心 教 师 加 拿 大 渥 太 华 大 学 数 学 与 统 计 学 专 业 硕 士 ， 数 学 功 底 扎 实 ； 主 授 S A T 数 学 ， 四 年 扎 实 一 线 教 学 经 验 授 课 内 容 清 晰 简 洁 、 严 谨 认 真 ， 课 堂 风 格 生 动 活 泼 、 循 循 善 诱 ; 擅 长 捕 捉 学 生 错 题 习 惯 并 总 结 规 律 ， 针 对 不 同 学 生 因 材 施 教 ， 提 供 定 制 化 的 教 学 方 案 ， 帮 助 学 生 拿 到 高 分 许 老 师 T D 核 心 教 师 圣 路 易 斯 华 盛 顿 大 学 ( U S N e w s 排 名 2 4 ) 学 士 ， 爱 丁 堡 大 学 硕 士 。 S A T 实 考 1 5 7 0 分 ， 托 福 写 作 实 考 满 分 。 A P 微 积 分 和 宏 、 微 观 经 济 实 考 满 分 教 学 逻 辑 思 维 缜 密 ， 擅 长 帮 助 同 学 改 善 A C T 写 作 的 逻 辑 脉 络 ， 尤 其 擅 长 帮 助 高 分 段 同 学 再 提 分 Y o m i 老 师 T D 托 福 核 心 教 师 主 要 教 授 托 福 口 语 。 硕 士 毕 业 于 谢 菲 尔 德 大 学 教 育 心 理 学 专 业 老 师 人 文 社 科 学 术 功 底 扎 实 ， 曾 作 为 英 国 社 区 工 作 者 ， 深 谙 英 语 语 言 使 用 的 多 元 化 课 堂 上 ， 老 师 擅 长 将 心 理 学 与 教 育 学 相 结 合 ， 致 力 于 为 学 生 提 供 定 制 化 的 内 容 。 教 学 经 验 丰 富 ， 课 堂 呈 现 风 趣 幽 默 ， 学 生 参 与 互 动 感 强 。 老 师 擅 长 因 材 施 教 ， 通 过 将 知 识 模 块 化 进 行 深 入 浅 出 的 讲 解 将 将 授 课 的 效 果 最 大 化 M i r z a t 老 师 T D 托 福 核 心 教 师 8 年 海 外 留 学 以 及 授 课 经 历 ， 主 授 托 福 听 力 课 程 。 托 福 总 分 1 1 6 ， 听 力 阅 读 满 分 具 有 教 授 不 同 国 家 不 同 母 语 学 生 的 经 历 ， 非 常 善 于 和 学 生 建 立 信 任 关 系 ， 并 且 高 效 率 推 进 学 习 进 程 。 老 师 幽 默 风 趣 ， 授 课 内 容 引 人 入 胜 。 会 在 保 持 轻 松 愉 快 的 环 境 的 前 提 下 ， 拆 解 考 试 大 纲 ， 把 托 福 听 力 所 要 求 的 逻 辑 结 构 介 绍 透 彻 ， 带 领 学 生 掌 握 董 老 师 T D 理 科 教 研 组 核 心 教 师 北 京 理 工 大 学 心 理 健 康 教 育 硕 士 ， 本 硕 均 为 心 理 学 专 业 ， 曾 获 保 研 资 格 及 多 项 学 术 与 实 践 奖 项 曾 担 任 多 家 知 名 教 育 机 构 的 心 理 学 讲 师 ， 3 年 教 学 经 验 ， 熟 练 掌 握 A P 心 理 考 试 体 系 与 相 关 知 识 ， 课 程 幽 默 风 趣 ， 独 具 特 色 ， 擅 长 将 复 杂 、 难 懂 的 A P 心 理 知 识 以 深 入 浅 出 的 方 式 讲 授 出 来 ， 深 受 学 生 的 喜 爱 除 了 授 课 外 还 参 与 设 计 了 多 门 心 理 学 课 程 和 心 理 健 康 教 育 课 程 ， 从 学 生 角 度 出 发 ， 激 发 学 生 兴 趣 提 高 学 生 应 试 能 力 的 同 时 助 力 提 升 学 习 自 信 心 ， 促 进 学 生 学 习 能 力 与 心 理 健 康 双 重 发 展 C h l o e 老 师 T D 托 福 核 心 教 师 主 授 托 福 口 语 课 程 。 托 福 口 语 2 8 分 ， 英 语 专 业 八 级 优 秀 ， B E C 剑 桥 商 务 英 语 高 级 ， 法 语 大 学 四 级 优 秀 。 毕 业 于 同 济 大 学 外 国 语 言 学 及 应 用 语 言 学 专 业 具 有 超 2 5 0 0 小 时 考 研 英 语 以 及 留 学 英 语 教 学 经 验 ， 授 课 条 理 清 晰 ， 重 点 分 明 ， 擅 长 抓 住 学 生 最 薄 弱 的 环 节 并 且 通 过 个 性 化 的 课 程 设 置 来 解 决 问 题 ; 并 且 授 课 风 格 轻 松 活 泼 ， 擅 长 把 难 点 进 行 分 解 教 授 B a r t 老 师 T D 托 福 核 心 教 师 主 授 托 福 & 雅 思 的 阅 读 & 写 作 课 程 。 托 福 阅 读 满 分 ， 英 语 专 业 八 级 优 秀 ， 持 有 国 家 人 社 部 二 级 口 译 与 二 级 笔 译 证 书 ， 曾 获 C A T T I 杯 全 国 翻 译 大 赛 初 赛 口 译 组 和 笔 译 组 二 等 奖 ， 毕 业 于 上 海 交 通 大 学 具 有 超 2 5 0 0 小 时 授 课 经 验 ， 善 于 总 结 并 且 融 会 贯 通 各 种 题 型 的 解 题 技 巧 ， 帮 助 学 生 快 速 抓 住 解 题 关 键 而 提 分 。 授 课 风 格 活 泼 幽 默 ， 能 够 有 效 地 根 据 学 生 潜 在 问 题 和 需 求 提 供 解 答 并 制 定 针 对 性 学 习 计 划 S a s h a 老 师 T D 托 福 核 心 教 师 主 要 教 授 托 福 阅 读 ， 托 福 阅 读 3 0 分 。 北 京 师 范 大 学 学 士 ， 新 加 坡 南 洋 理 工 大 学 硕 士 ， 持 有 高 中 英 语 教 师 资 格 证 老 师 深 谙 托 福 阅 读 出 题 规 律 和 解 题 技 巧 ， 擅 长 从 学 生 角 度 出 发 分 析 学 生 出 现 问 题 的 原 因 ， 深 入 浅 出 地 讲 解 知 识 点 ， 培 养 学 生 的 词 汇 积 累 、 长 难 句 阅 读 、 篇 章 阅 读 的 能 力 ， 令 学 生 在 取 得 理 想 成 绩 的 同 时 ， 提 高 阅 读 能 力 。 老 师 富 有 亲 和 力 ， 致 力 于 营 造 轻 松 活 泼 但 又 不 失 严 谨 的 课 堂 氛 围 韩 老 师 T D 核 心 教 师 香 港 理 工 大 学 翻 译 与 传 译 专 业 硕 士 。 雅 思 阅 读 满 分 。 拥 有 C A T T I 口 笔 译 证 书 四 年 一 线 教 学 经 验 ， 主 授 S A T 语 法 、 雅 思 托 福 阅 读 等 标 化 考 试 课 程 ， 教 学 风 格 亲 和 有 趣 ， 注 重 培 养 学 生 严 谨 的 逻 辑 思 维 和 清 晰 划 分 文 本 结 构 的 能 力 金 老 师 T D 理 科 教 研 组 核 心 教 师 本 科 毕 业 于 美 国 爱 荷 华 大 学 统 计 专 业 ， 研 究 生 毕 业 于 香 港 中 文 大 学 数 学 专 业 ， 丰 富 海 外 学 习 生 活 经 验 ， 熟 悉 国 外 体 制 下 的 学 习 方 式 方 法 。 · 丰 富 教 育 经 验 ， 熟 悉 多 种 国 际 课 程 考 试 。 国 际 数 学 教 学 设 计 A P 微 积 分 / A l e v e l 数 学 / I B 数 学 等 对 各 板 块 数 学 内 容 均 有 深 入 系 统 的 研 究 耐 心 且 细 心 的 教 学 风 格 ， 深 入 研 究 各 种 考 试 的 考 点 。 总 结 题 型 方 法 ， 根 据 学 生 的 学 习 方 式 和 需 求 ， 制 定 合 适 的 教 学 方 案 ， 助 力 学 生 快 速 提 高 成 绩 李 老 师 T D 理 科 教 研 组 核 心 教 师 以 本 科 专 业 第 一 毕 业 阿 肯 色 州 立 大 学 生 物 学 专 业 ， 获 得 美 国 本 科 优 秀 学 术 奖 研 究 生 毕 业 于 康 奈 尔 大 学 生 物 医 学 工 程 专 业 。 曾 在 美 国 多 家 医 疗 中 心 担 任 检 验 科 医 师 并 在 西 门 子 实 验 系 统 有 限 公 司 担 任 生 物 化 学 专 家 ， 有 扎 实 的 生 物 学 化 学 专 业 基 础 两 年 国 际 课 程 经 济 学 教 学 辅 导 经 验 ， 授 课 科 目 涵 盖 A P 生 物 、 A P 化 学 、 同 步 生 物 化 学 辅 导 等 课 程 擅 长 帮 助 学 员 梳 理 复 杂 繁 多 的 生 物 化 学 知 识 框 架 ， 并 把 生 物 化 学 知 识 讲 的 有 趣 易 懂 。 同 时 也 深 入 研 究 国 际 课 程 考 点 及 对 考 生 的 能 力 要 求 ， 能 根 据 学 员 个 性 特 点 制 学 习 计 划 ， 从 而 更 好 的 掌 握 重 难 点 知 识 张 老 师 T D 理 科 教 研 组 成 员 毕 业 于 加 州 大 学 尔 湾 分 校 心 理 学 ( 荣 誉 ) 专 业 。 持 有 国 家 二 级 心 理 咨 询 师 资 质 ， 有 丰 富 的 心 理 学 学 术 研 究 与 心 理 健 康 辅 导 经 验 两 年 心 理 课 程 教 学 经 验 ， 授 课 科 目 包 括 A P 心 理 、 A l e v e l 心 理 、 同 步 心 理 课 程 辅 导 。 可 根 据 学 生 需 求 采 用 中 英 或 全 英 模 式 授 课 。 对 在 备 考 过 程 中 给 予 学 生 全 方 位 的 支 持 和 帮 助 ， 关 注 学 生 的 心 理 健 康 和 整 体 发 展 P r e v i o u s s l i d e N e x t s l i d e 2 0 2 4 年 T D 申 请 战 绩 持 续 更 新 中 . . . % 在 托 福 1 0 5 + 、 S A T 1 4 5 0 + 的 申 请 学 员 中 9 7 % 录 取 T O P 3 0 美 本 名 校 % 在 所 有 的 申 请 学 员 中 9 2 % 录 取 到 T O P 5 0 美 本 名 校 % 在 所 有 的 申 请 学 员 中 5 5 % 录 取 到 了 E D 学 校 T O P 3 0 T O P 3 0 5 0 普 林 斯 顿 大 学 综 合 排 名 第 1 斯 坦 福 大 学 综 合 排 名 第 3 哈 佛 大 学 综 合 排 名 第 3 斯 坦 福 大 学 综 合 排 名 第 3 西 北 大 学 综 合 排 名 第 1 0 杜 克 大 学 综 合 排 名 第 1 0 达 特 茅 斯 学 院 综 合 排 名 第 1 2 范 德 堡 大 学 综 合 排 名 第 1 3 范 德 堡 大 学 综 合 排 名 第 1 3 莱 斯 大 学 综 合 排 名 第 1 5 圣 路 易 斯 华 盛 顿 大 学 综 合 排 名 第 1 5 康 奈 尔 大 学 综 合 排 名 第 1 7 圣 母 大 学 综 合 排 名 第 1 8 哥 伦 比 亚 大 学 综 合 排 名 第 1 8 加 州 大 学 伯 克 利 分 校 综 合 排 名 第 2 0 加 州 大 学 洛 杉 矶 分 校 综 合 排 名 第 2 0 加 州 大 学 洛 杉 矶 分 校 综 合 排 名 第 2 0 加 州 大 学 伯 克 利 分 校 综 合 排 名 第 2 0 加 州 大 学 伯 克 利 分 校 综 合 排 名 第 2 0 埃 默 里 大 学 综 合 排 名 第 2 1 乔 治 城 大 学 综 合 排 名 第 2 2 卡 内 基 梅 隆 大 学 综 合 排 名 第 2 2 纽 约 大 学 综 合 排 名 第 2 5 密 歇 根 大 学 安 娜 堡 分 校 综 合 排 名 第 2 5 纽 约 大 学 综 合 排 名 第 2 5 纽 约 大 学 综 合 排 名 第 2 5 南 加 州 大 学 综 合 排 名 第 2 5 南 加 州 大 学 综 合 排 名 第 2 5 佛 罗 里 达 大 学 综 合 排 名 第 2 9 北 卡 罗 来 纳 大 学 教 堂 山 分 校 综 合 排 名 第 2 9 详 细 申 请 案 例 2 0 2 4 年 上 半 年 S A T 高 分 & 提 分 喜 报 ! 照 亮 下 半 年 S A T 出 分 之 旅 ! 附 真 题 备 考 资 料 免 费 领 取 ! 2 0 2 4 0 8 2 2 0 9 : 2 7 : 0 0 S A T | 备 考 经 验 | T D 申 请 T D 申 请 案 例 : 国 内 本 科 转 学 到 美 本 , 想 觅 得 一 条 更 适 合 自 己 的 发 展 道 路 2 0 2 4 0 7 2 6 0 9 : 0 0 : 0 0 申 请 | 备 考 经 验 | 美 国 本 科 2 0 2 4 年 A P 出 分 , 我 们 发 出 了 2 0 万 元 的 5 分 奖 ! 2 0 2 4 0 7 1 1 1 0 : 5 6 : 0 0 A P | T D 申 请 | 出 分 T D 赛 事 捷 报 : 欧 几 里 得 战 绩 出 炉 ! 1 4 名 同 学 晋 级 前 2 5 % ! 附 欧 几 里 得 近 年 考 试 真 题 免 费 领 ! 2 0 2 4 0 7 0 2 1 0 : 2 1 : 0 0 申 请 | 真 题 | 竞 赛 托 福 班 课 服 务 回 顾 : 为 帮 助 学 生 提 分 , 2 0 2 3 年 托 福 项 目 做 了 些 什 么 ? 2 0 2 4 0 5 1 0 0 9 : 0 1 : 0 0 托 福 | 托 福 听 力 | 托 福 阅 读 T D 赛 事 捷 报 ： B r a i n B e e 全 国 活 动 圆 满 结 束 ， T D 学 员 斩 获 佳 绩 ！ 附 B r a i n B e e 相 关 备 赛 资 料 免 费 下 载 领 取 ！ 2 0 2 4 0 4 2 9 0 9 : 0 0 : 0 0 申 请 | 竞 赛 | T D 申 请 查 看 更 多 丰 富 留 学 干 货 托 福 阅 读 长 难 句 解 析 : 状 语 从 句 怎 么 判 断 ? 附 托 福 阅 读 备 考 资 料 免 费 领 取 ! 2 0 2 4 0 9 2 5 1 3 : 4 2 : 3 3 托 福 | 真 题 | 托 福 真 题 雅 思 写 作 如 何 用 最 少 的 素 材 练 最 多 的 题 目 ? 《 雅 思 写 作 · 高 频 话 题 万 能 素 材 库 》 免 费 领 取 方 式 看 这 里 ! 2 0 2 4 0 9 2 5 1 0 : 4 1 : 4 9 申 请 | 真 题 | 备 考 经 验 G R E 考 试 阅 读 真 题 机 经 及 答 案 解 析 P a s s a g e 1 9 6 短 文 章 : 亨 利 · 马 蒂 斯 的 艺 术 作 品 为 什 么 不 好 分 析 ? 附 G R E 备 考 资 料 免 费 下 载 领 取 ! 2 0 2 4 0 9 2 5 1 0 : 0 9 : 5 7 考 情 回 顾 | 真 题 | G R E 2 0 2 4 年 8 月 机 考 S A T 机 经 预 测 连 载 0 4 2 ( 修 正 版 ) : “ 一 个 单 词 非 常 流 行 ” 用 英 语 怎 么 说 ? 附 S A T 真 题 备 考 资 料 免 费 下 载 领 取 ! 2 0 2 4 0 9 2 5 0 9 : 5 7 : 4 3 S A T | 备 考 经 验 | s a t 真 题 重 磅 ! 2 0 2 5 U S N e w s 全 美 排 名 发 布 ! U C 再 度 杀 疯 ! T o p 1 0 显 著 调 整 ? 附 美 国 大 学 地 图 免 费 领 取 ！ 2 0 2 4 0 9 2 4 1 2 : 0 0 : 0 0 申 请 | 备 考 经 验 | 美 国 本 科 重 磅 ! 2 0 2 5 U S N e w s 全 美 排 名 发 布 ! U C 再 度 杀 疯 ! T o p 1 0 显 著 调 整 ? 附 美 国 大 学 地 图 免 费 领 取 ！ 2 0 2 4 0 9 2 4 1 2 : 0 0 : 0 0 申 请 | 备 考 经 验 | 美 国 本 科 查 看 更 多 T D 申 请 团 队 介 绍 郭 老 师 资 深 申 请 后 期 顾 问 从 业 1 0 余 年 ， 将 近 3 0 0 余 位 同 学 送 入 梦 校 选 校 精 准 ， 尤 擅 低 分 高 录 职 业 生 涯 成 果 卓 著 所 指 导 学 生 遍 布 普 林 斯 顿 、 哈 佛 、 斯 坦 福 、 哥 大 、 麻 省 理 工 、 加 州 理 工 、 芝 加 哥 大 学 、 莱 斯 、 范 德 堡 、 U C L A 、 U C B 、 英 国 剑 桥 、 牛 津 等 世 界 名 校 S u m m e r 老 师 资 深 申 请 后 期 顾 问 9 年 深 耕 留 学 行 业 ， 精 准 把 控 各 类 背 景 申 请 生 的 优 势 指 导 的 学 生 中 ， 8 0 % 录 取 到 冲 刺 学 校 如 C o r n e l l 、 U C L A 、 U V a 、 U S C 、 N Y U 、 U m i c h 、 G e o r g i a T e c h 、 R o c h e s t e r 、 里 士 满 、 鲍 登 、 罗 斯 霍 曼 理 工 、 加 州 艺 术 学 院 、 S V A 等 顶 尖 美 国 高 校 ， U B C 、 多 大 等 顶 尖 加 拿 大 高 校 以 及 中 国 香 港 科 技 大 学 、 新 加 坡 国 立 等 亚 洲 高 校 L e o 老 师 资 深 前 期 顾 问 从 业 8 年 ， 沟 通 耐 心 细 致 ， 富 有 教 育 情 怀 熟 知 美 英 大 学 招 生 录 取 趋 势 和 动 态 善 于 挖 掘 每 位 申 请 人 的 亮 点 和 优 势 ， 快 速 打 造 个 性 化 申 请 方 案 A v a 老 师 资 深 前 期 顾 问 从 业 7 年 工 作 耐 心 细 致 ， 亲 和 力 强 善 于 从 标 化 、 活 动 、 素 材 等 多 个 维 度 帮 助 学 生 规 划 科 学 高 效 的 申 请 筹 备 方 案 深 谙 美 国 大 学 录 取 要 求 及 期 待 ， 擅 长 捕 捉 申 请 生 的 个 人 特 质 将 申 请 优 势 更 大 化 精 细 规 划 和 强 力 督 促 是 她 的 标 签 ， 也 帮 助 她 所 辅 导 的 学 生 获 得 了 很 多 低 分 高 录 的 录 取 惊 喜 L u n a 老 师 资 深 前 期 顾 问 从 业 6 年 ， 咨 询 服 务 高 效 严 谨 深 刻 理 解 每 一 个 留 学 家 庭 在 申 请 道 路 上 的 焦 虑 与 期 待 真 诚 回 应 每 一 条 客 户 诉 求 ， 做 学 生 、 家 长 留 学 规 划 时 专 业 且 贴 心 的 朋 友 A d d i s o n 老 师 申 请 团 队 后 期 负 责 人 本 科 以 最 高 荣 誉 等 级 毕 业 于 维 克 森 林 大 学 艺 术 史 专 业 随 后 在 芝 加 哥 大 学 攻 读 人 文 硕 士 学 位 有 着 扎 实 的 文 字 功 底 、 深 入 的 文 化 洞 见 和 严 谨 的 逻 辑 思 维 善 于 从 学 生 的 角 度 发 掘 文 书 的 闪 光 点 成 功 带 出 普 林 斯 顿 、 哈 佛 、 斯 坦 福 、 哥 大 、 芝 加 哥 、 达 特 茅 斯 、 康 奈 尔 、 U C L A 、 U C B 等 众 多 名 校 学 员 涂 腾 老 师 资 深 申 请 规 划 & 文 书 顾 问 陪 学 生 打 硬 仗 、 广 受 好 评 的 文 书 和 申 请 专 家 宾 夕 法 尼 亚 大 学 教 育 学 专 业 原 美 国 私 立 高 中 R o s s S c h o o l 全 职 英 文 教 师 成 功 带 出 耶 鲁 、 麻 省 理 工 、 加 州 理 工 、 芝 加 哥 、 杜 克 、 范 德 堡 、 莱 斯 、 哥 大 、 U C L A 、 U C B 、 康 奈 尔 等 众 多 名 校 学 员 S a b r i n a 老 师 申 请 规 划 & 文 书 顾 问 本 科 毕 业 于 加 州 大 学 伯 克 利 分 校 H a a s 商 学 院 曾 在 M o r g a n S t a n l e y 等 顶 级 投 行 实 习 ； 在 商 科 申 请 和 规 划 方 面 有 着 深 层 次 的 理 解 英 语 母 语 水 平 、 兼 具 写 作 创 意 和 表 达 富 有 逻 辑 擅 长 指 导 学 生 写 作 并 挖 掘 个 人 优 势 ； 打 造 更 具 竞 争 力 的 申 请 形 象 指 导 学 生 获 得 圣 母 大 学 、 加 州 大 学 伯 克 利 分 校 、 密 歇 根 安 娜 堡 分 校 、 纽 约 大 学 、 佛 罗 里 达 大 学 、 波 士 顿 学 院 、 罗 格 斯 大 学 、 威 斯 康 星 麦 迪 逊 、 伊 利 诺 伊 香 槟 分 校 、 东 北 大 学 等 名 校 o f f e r J o y 老 师 申 请 规 划 & 文 书 顾 问 纽 约 大 学 本 科 数 学 经 济 双 专 业 荣 誉 学 士 ， 经 济 专 业 半 奖 硕 士 擅 长 帮 助 高 中 阶 段 对 于 未 来 专 业 规 划 迷 茫 的 学 生 深 入 挖 掘 各 学 科 兴 趣 具 有 多 年 的 文 书 写 作 指 导 和 一 线 教 学 经 验 以 自 己 的 严 谨 标 准 对 文 书 创 作 质 量 进 行 严 格 把 关 指 导 学 生 获 得 J H U 、 R i c e 、 V a n d y 、 E m o r y 、 U V A 、 U C B 、 U C L A 以 及 英 国 G 5 等 名 校 o f f e r S c a r l y 老 师 申 请 规 划 & 文 书 顾 问 浙 江 大 学 哲 学 与 英 语 双 学 士 ， 芝 加 哥 大 学 艺 术 史 硕 士 多 年 顶 尖 博 物 馆 、 艺 术 出 版 、 青 年 教 育 经 验 写 作 风 格 多 元 且 透 彻 ， 富 有 共 情 和 耐 心 总 能 循 循 善 诱 学 生 找 到 思 考 脉 络 ， 解 决 文 书 的 焦 虑 与 痛 点 指 导 学 生 斩 获 卡 内 基 梅 隆 、 南 加 大 、 北 卡 教 堂 山 、 密 歇 根 安 娜 堡 、 圣 路 易 斯 华 盛 顿 、 弗 吉 尼 亚 、 史 密 斯 学 院 、 爱 丁 堡 大 学 、 伦 敦 大 学 学 等 名 校 O f f e r 冷 杉 老 师 申 请 规 划 & 文 书 顾 问 布 里 斯 托 大 学 电 影 与 电 视 硕 士 ， 肯 特 大 学 电 影 研 究 专 业 学 士 曾 与 众 多 国 外 教 授 导 师 长 期 从 事 跨 学 科 项 目 研 究 ， 洞 悉 学 术 与 社 会 的 时 代 情 绪 写 作 逻 辑 清 晰 且 缜 密 ， 能 够 帮 助 学 生 快 速 构 建 文 书 结 构 ， 突 出 写 作 亮 点 对 欧 美 教 育 文 化 体 系 有 着 自 己 独 到 的 理 解 指 导 学 生 斩 获 宾 夕 法 尼 亚 大 学 、 西 北 大 学 、 纽 约 大 学 、 加 州 大 学 伯 克 利 分 校 、 伊 利 诺 伊 香 槟 分 校 、 多 伦 多 大 学 、 麦 吉 尔 大 学 、 墨 尔 本 大 学 、 悉 尼 大 学 ， 英 国 G 5 等 众 多 名 校 录 取 L e o n a 老 师 申 请 规 划 & 文 书 顾 问 八 年 北 美 留 学 与 工 作 经 验 ， 本 科 毕 业 于 加 州 大 学 戴 维 斯 分 校 荣 获 心 理 学 与 认 知 科 学 双 理 学 学 士 学 位 、 辅 修 计 算 机 科 学 在 社 会 科 学 、 理 科 研 究 、 艺 术 专 业 等 各 类 跨 学 科 探 索 中 有 着 深 入 的 见 解 和 丰 富 的 申 请 经 验 鼓 励 学 生 做 出 多 元 化 的 尝 试 与 发 展 ， 探 索 个 人 的 兴 趣 与 潜 力 ， 积 极 挖 掘 每 一 个 学 生 身 上 与 众 不 同 的 特 质 和 经 历 过 往 成 功 案 例 包 括 ： 西 北 大 学 、 杜 克 大 学 、 约 翰 霍 普 金 斯 大 学 、 加 州 大 学 洛 杉 矶 分 校 、 纽 约 大 学 、 伦 敦 大 学 学 院 等 M i n x i n 老 师 申 请 规 划 & 文 书 顾 问 硕 士 毕 业 于 英 国 伦 敦 商 学 院 ， 本 科 毕 业 于 密 歇 根 安 娜 堡 分 校 R o s s 商 学 院 在 美 国 本 科 申 请 、 美 本 转 学 申 请 及 英 、 美 、 港 、 新 的 研 究 生 申 请 方 面 都 有 丰 富 的 辅 导 经 验 熟 悉 本 科 和 研 究 生 完 整 申 请 流 程 ， 在 规 划 阶 段 能 为 学 生 明 确 目 标 并 制 定 高 效 计 划 在 文 书 创 作 方 面 ， 老 师 能 迅 速 发 现 学 生 与 众 不 同 的 特 点 并 加 以 挖 掘 和 升 华 ， 并 且 以 利 落 优 美 且 逻 辑 清 晰 的 文 字 突 出 学 生 的 个 人 优 势 指 导 学 生 获 得 美 国 、 英 国 、 中 国 香 港 等 多 所 知 名 院 校 的 o f f e r ， 包 括 ： D u k e 、 E m o r y 、 U M i c h 、 C U H K 、 I m p e r i a l C o l l e g e 等 小 青 老 师 文 书 主 创 硕 士 毕 业 于 宾 夕 法 尼 亚 大 学 教 育 学 专 业 在 七 年 的 留 学 行 业 工 作 经 历 里 ， 小 青 老 师 因 为 对 学 术 的 严 格 追 求 和 对 学 生 的 责 任 心 赢 得 了 广 泛 的 口 碑 也 曾 在 申 请 季 末 期 用 流 畅 的 文 笔 和 熟 练 的 英 文 驾 驭 能 力 抢 救 众 多 申 请 生 的 文 书 G e r e l 老 师 文 书 主 创 硕 士 毕 业 于 宾 夕 法 尼 亚 大 学 东 亚 语 言 与 文 明 系 本 科 以 高 等 荣 誉 毕 业 于 罗 格 斯 大 学 哲 学 、 宗 教 学 、 东 亚 研 究 三 专 业 丰 富 的 海 外 生 活 学 习 经 验 ， 熟 悉 北 美 高 校 体 制 下 的 学 习 和 科 研 方 式 方 法 善 于 与 学 生 沟 通 ， 发 现 学 生 的 闪 光 点 ， 将 知 识 深 入 浅 出 地 讲 解 给 学 生 帮 助 学 生 成 功 申 请 到 宾 大 、 莱 斯 、 康 奈 尔 、 U m i c h 、 U S C M a r s h a l l 、 巴 纳 德 学 院 、 N Y U T i s c h 、 E m o r y 等 美 国 名 校 J o y c e 老 师 资 深 申 请 后 期 顾 问 深 耕 留 学 行 业 9 年 ， 精 通 美 本 & 美 研 服 务 的 选 校 与 规 划 ， 深 谙 海 外 院 校 的 录 取 偏 好 以 对 待 学 生 不 厌 其 烦 的 耐 心 与 精 准 的 规 划 步 骤 收 获 留 学 家 庭 的 一 众 好 评 成 功 帮 助 学 生 斩 获 名 校 o f f e r 包 括 ： 西 北 、 J H U 、 芝 加 哥 、 杜 克 、 达 特 茅 斯 、 康 奈 尔 、 U C B 、 U C L A 、 U m i c h 、 U N C 、 U S C 等 C h r i s t a l 老 师 资 深 申 请 后 期 顾 问 澳 洲 伍 伦 贡 大 学 国 际 贸 易 专 业 硕 士 ， 麦 考 瑞 大 学 会 计 专 业 学 士 深 耕 教 育 行 业 ， 9 年 留 学 从 业 经 验 熟 悉 美 国 院 校 和 申 请 流 程 ， 帮 助 学 生 制 定 合 理 的 留 学 规 划 成 功 帮 助 上 百 名 同 学 申 请 到 本 科 和 研 究 生 的 知 名 院 校 指 导 学 生 遍 布 宾 大 、 斯 坦 福 、 芝 加 哥 、 康 奈 尔 、 J H U 、 西 北 、 U C B 、 C M U 、 U S C 、 E m o r y 、 N Y U 、 U V A 、 U N C 等 P r e v i o u s s l i d e N e x t s l i d e 联 系 我 们 北 京 丰 台 丽 泽 锐 中 心 1 2 层 & 海 淀 黄 庄 新 中 关 B 座 1 9 层 上 海 徐 家 汇 新 华 中 心 0 1 0 6 2 5 6 6 5 3 6 新 中 关 产 品 服 务 咨 询 0 1 0 6 2 7 0 9 4 0 0 锐 中 心 合 作 行 政 周 一 至 周 日 9 : 0 0 1 8 : 0 0 工 作 时 间 相 关 页 面 留 学 A I 资 料 下 载 S A T 真 题 A P 真 题 托 福 真 题 关 于 我 们 关 于 我 们 北 美 留 学 进 化 论 A P 课 程 S A T 真 题 A I L O G O M A K E R 雅 思 托 福 G R E 作 文 批 改 厚 朴 A I 真 题 捕 手 C o p y r i g h t © 2 0 2 4 T e s t D a i l y 厚 朴 优 学 A l l r i g h t s r e s e r v e d . 京 I C P 备 1 7 0 2 2 4 1 9 号

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