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中国SOS儿童村协会、

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中国SOS儿童村协会是根据中国政府与国际SOS儿童村组织1984年11月签署的合作协议组建的非政府组织，1985年5月经民政部批准正式成立。目前全国共有天津、烟台、齐齐哈尔、南昌、开封、成都、莆田、乌鲁木齐、拉萨、北京10所SOS儿童村。

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中 国 S O S 儿 童 村 协 会 首 页 关 于 我 们 ·     机 构 介 绍 ·     规 章 制 度 ·     会 长 寄 语 ·     组 织 架 构 ·     资 质 荣 耀 我 们 的 工 作 社 会 影 响 ·     可 持 续 发 展 ·     媒 体 关 注 党 建 专 题 信 息 公 开 ·     机 构 动 态 ·     通 知 公 告 ·     媒 体 关 注 ·     S O S 儿 童 村 影 像 ·     国 际 标 准 ·     政 策 文 件 ·     工 作 报 告 我 们 的 故 事 爱 心 捐 赠 ·     关 于 助 养 ·     在 线 捐 赠 ·     联 系 我 们 加 入 我 们 ·     成 为 捐 赠 人 ·     成 为 志 愿 者 ·     爱 心 企 业 ·     联 系 我 们 中 文 E n 捐 赠 首 页 关 于 我 们 机 构 介 绍 规 章 制 度 会 长 寄 语 组 织 架 构 资 质 荣 耀 我 们 的 工 作 社 会 影 响 可 持 续 发 展 媒 体 关 注 党 建 专 题 信 息 公 开 机 构 动 态 通 知 公 告 媒 体 关 注 S O S 儿 童 村 影 像 国 际 标 准 政 策 文 件 工 作 报 告 我 们 的 故 事 爱 心 捐 赠 关 于 助 养 在 线 捐 赠 联 系 我 们 加 入 我 们 成 为 捐 赠 人 成 为 志 愿 者 爱 心 企 业 联 系 我 们 中 文 E n 在 线 捐 赠 首 页 关 于 我 们 机 构 介 绍 规 章 制 度 会 长 寄 语 组 织 架 构 资 质 荣 耀 我 们 的 工 作 社 会 影 响 可 持 续 发 展 媒 体 关 注 党 建 专 题 信 息 公 开 机 构 动 态 通 知 公 告 媒 体 关 注 S O S 儿 童 村 影 像 国 际 标 准 政 策 文 件 工 作 报 告 我 们 的 故 事 爱 心 捐 赠 关 于 助 养 在 线 捐 赠 联 系 我 们 加 入 我 们 成 为 捐 赠 人 成 为 志 愿 者 爱 心 企 业 联 系 我 们 在 线 捐 赠 中 文 E n 中 国 S O S 儿 童 村 协 会 C H I N A A S S O C I A T I O N O F S O S C H I L D R E N ’ S V I L L A G E S 中 国 S O S 儿 童 村 协 会 是 根 据 中 国 政 府 与 国 际 S O S 儿 童 村 组 织 1 9 8 4 年 1 1 月 签 署 的 合 作 协 议 组 建 的 非 政 府 组 织 ， 1 9 8 5 年 5 月 经 民 政 部 批 准 正 式 成 立 。 同 年 报 经 国 际 S O S 儿 童 村 组 织 批 准 ， 加 入 国 际 S O S 儿 童 村 组 织 并 成 为 该 组 织 的 正 式 成 员 。 三 十 多 年 来 ， 中 国 S O S 儿 童 村 协 会 认 真 贯 彻 执 行 国 际 S O S 儿 童 村 组 织 的 宗 旨 ， 积 极 参 加 国 际 S O S 儿 童 村 开 展 的 活 动 ， 为 强 化 S O S 儿 童 村 的 科 学 管 理 做 了 大 量 工 作 。 了 解 详 情     0 所 S O S 儿 童 村 0 名 累 计 抚 育 儿 童 0 % 连 续 1 0 年 高 考 升 学 率 0 名 孩 子 已 经 步 入 社 会 0 个 共 计 家 庭 0 名 在 村 孩 子 人 数 n e w s 新 闻 资 讯 n e w s 新 闻 资 讯 中 国 成 都 S O S 儿 童 村 青 少 年 走 进 中 外 运 敦 豪 成 都 口 岸 中 国 成 都 S O S 儿 童 村 开 展 “ 暑 期 4 3 0 爱 心 课 堂 ” 系 列 活 动 爱 心 呵 护 筑 梦 童 行 — — 中 国 天 津 S O S 儿 童 村 开 展 6 . 2 3 开 放 日 活 动 中 国 莆 田 S O S 儿 童 村 举 行 “ 润 心 伴 成 长 同 心 护 未 来 ” 开 放 日 活 动 润 心 伴 成 长 同 心 护 未 来 — — 中 国 拉 萨 S O S 儿 童 村 6 · 2 3 开 放 日 活 动 查 看 更 多     中 国 成 都 S O S 儿 童 村 青 少 年 走 进 中 外 运 敦 豪 成 都 口 岸 0 8 2 7 2 0 2 4 中 国 成 都 S O S 儿 童 村 开 展 “ 暑 期 4 3 0 爱 心 课 堂 ” 系 列 活 动 0 7 1 1 2 0 2 4 爱 心 呵 护 筑 梦 童 行 — — 中 国 天 津 S O S 儿 童 村 开 展 6 . 2 3 开 放 日 活 动 0 6 2 5 2 0 2 4 中 国 莆 田 S O S 儿 童 村 举 行 “ 润 心 伴 成 长 同 心 护 未 来 ” 开 放 日 活 动 0 6 2 5 2 0 2 4 润 心 伴 成 长 同 心 护 未 来 — — 中 国 拉 萨 S O S 儿 童 村 6 · 2 3 开 放 日 活 动 0 6 2 3 2 0 2 4 O u r w o r k 我 们 的 工 作 家 庭 关 爱 F A M I L Y C A R E 孩 子 的 成 长 需 要 家 人 的 信 任 。 S O S 儿 童 村 为 那 些 在 成 长 过 程 中 欠 缺 照 顾 和 支 持 的 儿 童 提 供 服 务 。 我 们 的 悉 心 照 护 将 孩 子 的 需 求 和 最 佳 利 益 放 在 首 位 ， 并 提 供 稳 定 的 家 庭 抚 育 环 境 。 稳 固 而 健 康 的 家 庭 关 系 ， 让 每 位 儿 童 和 青 少 年 都 能 在 信 任 和 归 属 感 中 成 长 ， 这 对 他 们 成 为 最 强 大 的 自 己 至 关 重 要 。 儿 童 教 育 C H I L D R E N ’ S E D U C A T I O N S O S 儿 童 村 坚 持 教 育 是 健 康 发 展 和 福 祉 的 基 础 ， 也 是 过 上 有 尊 严 、 受 尊 重 和 独 立 的 生 活 的 关 键 。 我 们 关 注 那 些 失 去 或 有 可 能 失 去 父 母 照 顾 的 儿 童 ， 希 望 确 保 每 位 儿 童 都 有 机 会 充 分 发 展 自 己 的 潜 能 ， 成 为 自 食 其 力 、 积 极 向 上 的 社 会 一 员 。 青 少 年 赋 能 Y O U T H E M P O W E R M E N T 成 长 不 易 ， 对 于 从 小 在 缺 乏 家 庭 支 持 的 情 况 下 长 大 的 孩 子 来 说 ， 更 是 难 上 加 难 。 S O S 儿 童 村 为 年 轻 人 赋 权 ， 帮 助 他 们 获 得 向 职 场 和 独 立 生 活 过 渡 所 需 的 技 能 。 通 过 我 们 的 合 作 伙 伴 ， 年 轻 人 有 机 会 获 得 教 育 、 培 训 和 指 导 等 帮 助 ， 以 支 持 他 们 在 知 识 、 信 心 及 适 应 能 力 方 面 的 良 好 发 展 。 我 们 一 起 努 力 为 孩 子 们 建 设 更 好 的 未 来 ， 不 落 下 任 何 一 个 孩 子 。 职 业 妈 妈 培 训 T R A I N I N G F O R P R O F E S S I O N A L M O T H E R S S O S 妈 妈 带 领 S O S 大 家 庭 ， 并 直 接 负 责 每 个 孩 子 的 照 料 和 发 展 。 这 个 职 业 需 要 更 大 的 耐 心 、 细 心 和 责 任 心 。 为 更 好 地 满 足 广 大 儿 童 的 高 要 求 、 专 业 并 不 断 提 高 儿 童 保 育 质 量 ， 针 对 S O S 妈 妈 、 阿 姨 、 护 理 人 员 等 及 其 职 业 的 发 展 ， 开 展 有 针 对 性 的 培 训 ， 不 断 优 化 家 庭 妈 妈 的 育 儿 和 教 育 能 力 。 O u r w o r k 我 们 的 工 作 家 庭 关 爱 F A M I L Y C A R E 家 庭 关 爱 F A M I L Y C A R E 儿 童 教 育 C H I L D R E N ’ S E D U C A T I O N 儿 童 教 育 C H I L D R E N ’ S E D U C A T I O N 青 少 年 赋 能 Y O U T H E M P O W E R M E N T 青 少 年 赋 能 Y O U T H E M P O W E R M E N T 职 业 妈 妈 培 训 T R A I N I N G F O R P R O F E S S I O N A L M O T H E R S 职 业 妈 妈 培 训 T R A I N I N G F O R P R O F E S S I O N A L M O T H E R S s u s t a i n a b l e d e v e l o p m e n t 可 持 续 发 展 s u s t a i n a b l e d e v e l o p m e n t 可 持 续 发 展     S O S 儿 童 村 与 合 作 伙 伴 和 各 地 合 作 ， 以 实 现 对 弱 势 儿 童 和 青 少 年 影 响 最 大 的 可 持 续 发 展 目 标 。 我 们 致 力 于 为 失 去 或 可 能 失 去 父 母 照 顾 的 儿 童 工 作 并 与 他 们 一 起 工 作 。 这 些 儿 童 特 别 容 易 遭 受 不 公 正 待 遇 ， 并 且 经 常 错 过 他 们 作 为 儿 童 的 基 本 权 利 。 童 年 的 质 量 为 个 人 和 社 会 的 未 来 发 展 奠 定 了 基 础 。 我 们 致 力 于 为 失 去 或 可 能 失 去 父 母 照 顾 的 儿 童 工 作 并 与 他 们 一 起 工 作 。 这 些 儿 童 特 别 容 易 遭 受 不 公 正 待 遇 ， 并 且 经 常 错 过 他 们 作 为 儿 童 的 基 本 权 利 。 童 年 的 质 量 为 个 人 和 社 会 的 未 来 发 展 奠 定 了 基 础 。 无 贫 穷 P o v e r t y f r e e 良 好 健 康 与 福 祉 G o o d h e a l t h a n d w e l l b e i n g 优 质 教 育 Q u a l i t y e d u c a t i o n 性 别 平 等 G e n d e r e q u a l i t y 体 面 工 作 和 经 济 增 长 D e c e n t w o r k a n d e c o n o m i c g r o w t h 减 少 不 平 等 R e d u c i n g i n e q u a l i t y 和 平 、 正 义 与 强 大 机 构 P e a c e , j u s t i c e a n d s t r o n g i n s t i t u t i o n s 无 贫 穷 贫 困 是 导 致 儿 童 失 去 父 母 照 顾 的 一 个 关 键 因 素 。 如 果 有 足 够 的 社 会 保 障 ， 这 些 儿 童 中 的 大 多 数 实 际 上 可 以 与 他 们 的 原 生 家 庭 生 活 在 一 起 。 太 多 的 家 庭 替 代 照 料 安 排 缺 少 成 体 系 的 质 量 评 估 与 监 管 ， 使 儿 童 面 临 低 于 标 准 的 生 活 条 件 和 心 理 或 情 感 剥 夺 — — 简 而 言 之 ， 剥 夺 了 他 们 作 为 儿 童 的 权 利 。 良 好 健 康 与 福 祉 确 保 所 有 年 龄 层 的 孩 子 都 有 健 康 的 生 活 ， 并 提 高 他 们 的 福 祉 。 在 过 去 的 1 5 年 里 ， 儿 童 的 死 亡 人 数 已 减 少 一 半 。 这 证 明 我 们 有 可 能 赢 得 与 几 乎 所 有 疾 病 的 斗 争 。 然 而 ， 我 们 投 入 在 治 疗 那 些 本 可 以 很 容 易 预 防 的 疾 病 上 的 花 费 和 资 源 是 十 分 惊 人 的 。 全 球 良 好 健 康 的 新 目 标 促 进 了 健 康 的 生 活 方 式 、 预 防 措 施 和 有 效 的 现 代 医 疗 保 健 。 优 质 教 育 没 有 父 母 照 顾 的 儿 童 在 获 得 从 幼 儿 到 高 等 教 育 的 优 质 教 育 方 面 面 临 诸 多 挑 战 — — 多 数 情 况 下 是 由 于 缺 乏 经 济 支 持 或 缺 乏 了 解 他 们 情 况 并 关 注 他 们 利 益 的 成 年 人 的 帮 助 。 不 管 是 在 紧 急 情 况 还 是 非 紧 急 情 况 下 ， 没 有 父 母 照 顾 的 儿 童 为 了 养 活 自 己 或 兄 弟 姐 妹 而 辍 学 的 风 险 更 大 。 性 别 平 等 实 现 性 别 平 等 并 赋 予 所 有 妇 女 和 女 孩 权 力 。 性 别 偏 见 正 在 破 坏 我 们 的 社 会 架 构 、 贬 低 我 们 所 有 人 的 价 值 。 这 不 仅 仅 是 一 个 人 权 问 题 ， 它 是 对 世 界 人 类 潜 力 的 巨 大 浪 费 。 通 过 剥 夺 妇 女 的 平 等 权 利 ， 一 半 人 口 的 充 分 生 活 的 机 会 杯 剥 夺 。 妇 女 的 政 治 、 经 济 和 社 会 平 等 将 使 世 界 上 所 有 的 公 民 受 益 。 我 们 可 以 一 起 消 除 偏 见 ， 为 所 有 人 的 平 等 权 利 和 尊 重 而 努 力 。 体 面 工 作 和 经 济 增 长 S O S 儿 童 村 支 持 没 有 父 母 照 顾 的 年 轻 人 拓 展 他 们 所 需 的 技 能 和 自 信 ， 以 平 稳 进 入 就 业 市 场 ， 获 得 体 面 的 工 作 并 过 渡 到 自 给 自 足 的 成 年 生 活 。 我 们 支 持 年 轻 人 为 独 立 做 准 备 ， 帮 助 他 们 通 过 “ Y o u t h C a n ！ ” 项 目 等 举 措 获 得 高 等 教 育 、 培 训 、 指 导 和 实 习 机 会 。 “ Y o u t h C a n ！ ” 是 促 进 青 年 就 业 能 力 的 全 球 合 作 伙 伴 项 目 。 减 少 不 平 等 缺 乏 贴 心 照 顾 者 保 护 和 指 导 的 儿 童 和 年 轻 人 难 以 行 使 他 们 的 权 利 ， 更 有 可 能 错 过 重 要 的 信 息 和 获 得 健 康 、 教 育 、 良 好 营 养 或 社 会 和 生 活 技 能 的 机 会 。 这 种 缺 失 会 导 致 贫 困 、 健 康 状 态 下 降 和 社 会 不 平 等 待 遇 的 恶 性 循 环 。 和 平 、 正 义 与 强 大 机 构 S O S 儿 童 村 致 力 于 保 障 和 保 护 儿 童 ， 我 们 致 力 于 在 我 们 的 项 目 中 确 保 最 高 标 准 的 照 顾 。 此 外 ， 我 们 建 立 对 虐 待 和 忽 视 儿 童 的 认 识 ， 并 倡 导 改 善 对 所 有 儿 童 的 保 护 。 我 们 加 强 家 庭 建 设 ， 帮 助 防 止 针 对 儿 童 的 暴 力 ， 传 授 为 人 父 母 的 技 巧 和 积 极 的 教 育 方 法 。 我 们 对 护 理 专 业 人 员 进 行 培 训 ， 使 其 了 解 如 何 在 工 作 中 维 护 和 落 实 儿 童 权 利 ， 并 达 到 照 顾 儿 童 和 青 少 年 的 质 量 标 准 。 M e d i a a t t e n t i o n     媒 体 关 注 查 看 更 多     M e d i a a t t e n t i o n 媒 体 关 注 S O S 儿 童 村 的 孩 子 开 启 崭 新 人 生 中 国 S O S 儿 童 村 是 我 国 政 府 和 国 际 S O S 儿 童 村 组 织 合 作 的 救 助 孤 儿 的 公 益 机 构 。 3 0 多 年 来 ， 全 国 1 0 所 S O S 儿 童 村 收 养 、 抚 育 了 大 批 失 去 父 母 和 家 庭 关 爱 的 儿 童 。 据 中 国 S O S 儿 童 村 协 会 统 计 ， 2 0 1 2 年 至 2 0 2 1 年 ， 居 住 在 S O S 儿 童 村 的 孤 困 儿 童 连 续 十 年 高 考 升 学 率 1 0 0 % 。 今 年 ， 烟 台 S O S 儿 童 村 考 出 1 名 研 究 生 、 4 名 本 科 生 和 1 5 名 大 专 高 职 生 ， 他 们 相 继 走 进 大 学 校 园 ， 开 启 人 生 的 崭 新 阶 段 。     2 0 2 3 0 9 1 9 源 自 ： 中 国 社 会 报 多 彩 活 动 迎 国 庆 ， 童 心 共 绘 颂 祖 国 国 旗 飘 扬 、 歌 声 嘹 亮 ， 1 0 月 1 日 ， 全 国 人 民 迎 来 了 祖 国 7 3 周 年 华 诞 。 在 这 个 喜 庆 的 日 子 ， 中 国 成 都 S O S 儿 童 村 （ 以 下 简 称 “ 儿 童 村 ” ） 在 严 格 落 实 疫 情 防 控 要 求 的 前 提 下 ， 通 过 开 展 系 列 活 动 ， 教 育 引 导 村 内 儿 童 用 实 际 行 动 向 祖 国 华 诞 献 礼 ， 争 做 新 时 代 好 少 年 。     2 0 2 2 1 0 0 3 源 自 ： “ 缤 纷 夏 日 ， 多 彩 人 生 ” 成 都 S O S 儿 童 村 社 会 情 感 能 力 提 升 夏 令 营 圆 满 结 营 随 着 时 代 的 进 步 与 发 展 ， 单 纯 靠 以 传 统 的 知 识 技 能 为 核 心 的 认 知 能 力 已 不 足 以 支 撑 个 人 的 长 远 发 展 ， 坚 毅 、 乐 观 、 合 作 、 尽 责 、 人 际 交 往 等 社 会 情 感 能 力 在 个 人 和 社 会 发 展 进 步 中 越 来 越 起 着 重 要 作 用 ， 儿 童 唯 有 在 认 知 能 力 和 社 会 情 感 能 力 两 方 面 取 得 均 衡 发 展 才 能 更 好 地 应 对 未 来 社 会 发 展 的 挑 战 。     2 0 2 2 0 8 0 3 源 自 ： 中 国 成 都 S O S 儿 童 村 积 极 开 展 关 心 关 爱 团 建 活 动 近 来 ， 随 着 全 国 新 冠 疫 情 的 蔓 延 ， 防 疫 形 势 严 峻 ， 中 国 成 都 S O S 儿 童 村 （ 以 下 简 称 : 我 村 ） 严 格 按 照 上 级 要 求 ， 实 行 封 闭 式 管 理 。 为 缓 解 大 家 高 强 度 的 工 作 压 力 ， 积 极 面 对 疫 情 挑 战 ， 舒 缓 紧 张 的 心 情 ， 4 月 1 3 日 ， 我 村 “ 童 心 圆 ” 心 理 疏 导 工 作 室 特 别 组 织 全 体 住 村 轮 岗 工 作 人 员 开 展 了 “ 情 绪 消 消 乐 ， 传 递 心 能 量 ” 关 心 关 爱 团 建 活 动 。     2 0 2 2 0 4 1 4 源 自 ： 中 国 成 都 S O S 儿 童 村 5 0 0 0 元 奖 学 金 捐 赠 儿 童 村 大 二 学 子 曹 曦 元 传 递 正 能 量 全 媒 体 记 者 校 爱 玲 实 习 生 胡 屹 昂 报 道 “ 希 望 这 些 弟 弟 妹 妹 能 受 到 更 好 的 教 育 ， 为 社 会 发 展 贡 献 出 自 己 的 力 量 。 ” 2 月 1 9 日 上 午 ， 就 读 于 太 原 师 范 学 院 的 大 二 学 子 曹 曦 元 在 家 人 等 的 陪 同 下 ， 来 到 中 国 开 封 S O S 儿 童 村 ， 捐 出 自 己 在 校 获 得 的 5 0 0 0 元 奖 学 金 。     2 0 1 9 0 2 2 6 源 自 ： 人 民 网 : 中 国 s o s 儿 童 村 协 会 与 青 山 慈 善 基 金 会 战 略 合 作 2 5 日 青 山 慈 善 基 金 会 理 事 长 董 玲 敏 、 秘 书 长 阎 健 、 办 公 室 副 主 任 朱 秋 华 等 一 行 到 访 中 国 S O S 儿 童 村 协 会 ， 与 李 进 国 会 长 和 朱 飞 、 宋 志 红 副 秘 书 长 及 全 体 工 作 人 员 畅 谈 未 来 三 年 的 全 面 战 略 合 作 。 青 山 慈 善 基 金 会 理 事 长 董 玲 敏 和 中 国 S O S 儿 童 村 协 会 会 长 李 进 国 共 同 签 署 了 双 方 2 0 1 8 年 2 0 2 0 年 合 作 备 忘 录 。     2 0 1 8 0 1 2 6 源 自 ： 一 切 为 了 孩 子 — — 中 国 S O S 儿 童 村 专 访 《 一 切 为 了 孩 子 》 ， 探 访 s o s 儿 童 村 教 育 之 路 ， 最 新 出 版 刊 登 在 《 中 国 社 会 组 织 》 半 月 刊 第 1 9 期 “ 面 对 面 ” 栏 目 。 核 心 提 示 ： 家 庭 、 学 校 、 社 会 、 机 构 “ 四 位 一 体 ” 环 境 要 素 的 统 一 ； 情 感 教 育 达 致 的 普 通 的 人 格 教 育 的 基 本 特 征 ； 应 试 教 育 和 更 擅 长 的 素 质 教 育 的 优 势 并 举 … …     2 0 1 7 1 0 1 1 源 自 ： 查 看 更 多     P r o j e c t f e a t u r e s 项 目 特 色 P r o j e c t f e a t u r e s 项 目 特 色 家 庭 妈 妈 M o t h e r h o o d 家 庭 妈 妈 M o t h e r h o o d 稳 定 住 所 H o m e 稳 定 住 所 H o m e 兄 弟 姐 妹 B r o t h e r s a n d S i s t e r s 兄 弟 姐 妹 B r o t h e r s a n d S i s t e r s 友 好 社 区 F r i e n d l y C o m m u n i t y 友 好 社 区 F r i e n d l y C o m m u n i t y 美 好 童 年 C h i l d h o o d 美 好 童 年 C h i l d h o o d 个 性 化 教 育 E d u c a t i o n 个 性 化 教 育 E d u c a t i o n 长 情 陪 伴 A c c o m p a n i e d b y f a m i l y 长 情 陪 伴 A c c o m p a n i e d b y f a m i l y 家 庭 妈 妈 每 个 孩 子 都 有 一 个 慈 爱 的 家 庭 妈 妈 作 为 救 助 儿 童 的 公 益 组 织 ， 中 国 S O S 儿 童 村 致 力 于 帮 助 孤 儿 和 事 实 无 人 抚 养 儿 童 的 健 康 发 展 ， 并 为 孩 子 们 提 供 家 庭 模 式 抚 育 和 友 好 社 区 成 长 环 境 ， 以 此 提 供 社 会 可 能 存 在 的 忽 视 儿 童 的 预 防 措 施 。 查 看 更 多     查 看 更 多     稳 定 住 所 每 个 S O S 家 庭 都 拥 有 自 己 的 家 庭 楼 。 作 为 救 助 弱 势 儿 童 的 公 益 机 构 ， 赋 予 家 庭 生 活 能 力 有 效 预 防 儿 童 再 度 流 离 失 所 。 为 孩 子 们 在 儿 童 村 内 建 起 一 所 独 立 的 （ 一 般 两 层 以 下 ） 房 屋 ； 为 1 4 岁 以 上 的 男 孩 子 建 一 所 青 年 公 寓 ， 使 他 们 在 公 寓 中 学 习 和 生 活 ， 并 与 S O S 家 庭 保 持 着 联 系 ； 为 孩 子 们 建 一 所 社 交 （ 活 动 ） 中 心 ， 使 家 庭 之 间 的 孩 子 更 多 交 往 、 参 加 活 动 、 提 高 能 力 ； 为 孩 子 们 建 一 所 幼 儿 园 ， 除 家 庭 中 的 孩 查 看 更 多     查 看 更 多     兄 弟 姐 妹 每 个 S O S 家 庭 的 孩 子 们 成 为 彼 此 非 血 亲 兄 弟 姐 妹 。 家 庭 关 系 自 然 发 展 。 每 个 儿 童 村 有 1 0 1 7 个 家 庭 ， 平 均 每 个 家 庭 有 4 8 名 孩 子 ， 还 有 一 位 S O S 家 庭 妈 妈 。 秉 承 “ 一 切 为 了 孩 子 ” 的 照 料 原 则 ， 以 儿 童 为 中 心 开 展 教 育 、 健 康 和 心 理 发 展 ， 使 孩 子 们 得 到 照 顾 ， 在 S O S 儿 童 村 安 顿 下 来 。 孩 子 们 成 为 彼 此 的 家 庭 成 员 ， 不 再 孤 单 长 大 。 查 看 更 多     查 看 更 多     友 好 社 区 多 个 S O S 家 庭 形 成 儿 童 村 村 落 社 区 。 每 个 S O S 家 庭 都 是 社 区 不 可 或 缺 的 一 部 分 ， 并 分 享 社 区 生 活 。 孩 子 建 立 亲 情 关 系 ， 学 习 重 要 的 生 活 技 能 ， 得 到 良 好 的 教 育 资 源 ， 发 展 自 信 心 ， 成 为 一 个 积 极 的 、 对 社 会 有 贡 献 的 成 员 。 查 看 更 多     查 看 更 多     美 好 童 年 S O S 儿 童 村 首 要 考 虑 接 收 那 些 最 需 要 得 到 S O S 家 庭 帮 助 的 孩 子 ， 让 他 们 进 入 S O S 儿 童 村 。 孩 子 的 入 村 程 序 确 保 每 个 儿 童 在 加 入 S O S 家 庭 之 前 得 到 仔 细 的 评 估 。 进 入 儿 童 村 生 活 后 ， T A 将 拥 有 长 情 陪 伴 的 家 庭 妈 妈 、 兄 弟 姐 妹 以 及 稳 定 安 逸 的 生 活 环 境 ， 还 讲 就 近 入 读 周 边 正 常 学 校 ， 接 收 良 好 的 教 育 。 村 工 作 人 员 、 家 庭 妈 妈 将 根 据 孩 子 的 爱 好 ， 选 择 适 合 孩 子 的 课 外 课 程 ， 培 养 孩 子 德 智 体 美 劳 全 面 发 展 。 让 孩 子 的 生 活 得 到 与 普 通 孩 子 查 看 更 多     查 看 更 多     个 性 化 教 育 每 个 孩 子 都 有 适 合 他 们 需 要 和 潜 力 的 个 人 发 展 机 会 。 S O S 家 庭 妈 妈 在 S O S 家 庭 中 指 导 孩 子 的 发 展 。 其 他 S O S 儿 童 村 的 工 作 人 员 通 过 提 供 服 务 和 组 织 活 动 来 支 持 孩 子 们 。 所 有 工 作 人 员 都 尊 重 并 促 进 每 个 儿 童 的 权 利 。 查 看 更 多     查 看 更 多     长 情 陪 伴 S O S 家 庭 妈 妈 与 孩 子 们 一 起 生 活 ， 为 他 们 提 供 情 感 上 的 安 全 ， 并 有 机 会 在 她 的 家 庭 中 发 展 新 的 持 久 的 关 系 ， 让 孩 子 在 爱 里 成 长 。 她 们 本 着 包 容 和 信 任 的 精 神 一 起 工 作 。 使 受 助 群 体 得 到 稳 定 的 陪 伴 ， 在 稳 定 的 环 境 中 长 大 成 人 ， 获 得 自 立 生 活 能 力 ， 回 归 社 会 。 这 些 孩 子 可 以 在 假 期 返 回 自 己 的 家 乡 ， 与 原 生 家 庭 在 世 的 其 他 亲 人 团 聚 。 从 而 得 到 长 情 陪 伴 。 查 看 更 多     查 看 更 多     M a p 中 国 S O S 儿 童 村 地 图 中 国 S O S 儿 童 村 地 图 0 建 村 时 间 0 所 在 城 区 北 京 齐 齐 哈 尔 天 津 烟 台 开 封 南 昌 莆 田 成 都 拉 萨 乌 鲁 木 齐 M a p     中 国 S O S 儿 童 村 地 图 感 谢 助 养 人 感 谢 黄 * 成 为 助 养 人 2 0 2 3 1 2 1 5 感 谢 明 * * * * * 花 成 为 助 养 人 2 0 2 3 1 2 1 2 感 谢 N * * * y 成 为 助 养 人 2 0 2 3 1 2 0 7 感 谢 猪 * 花 成 为 助 养 人 2 0 2 3 1 2 0 7 感 谢 王 * 飞 成 为 助 养 人 2 0 2 3 1 2 0 7 感 谢 桑 * * ～ 成 为 助 养 人 2 0 2 3 1 2 0 7 感 谢 安 成 为 助 养 人 2 0 2 3 0 6 0 8 感 谢 c * * * * * c 成 为 助 养 人 2 0 2 3 0 2 1 3 感 谢 6 * 0 成 为 助 养 人 2 0 2 3 0 2 1 0 感 谢 明 * * * * * 花 成 为 助 养 人 2 0 2 3 0 2 0 9 感 谢 J * * * * * * # 成 为 助 养 人 2 0 2 3 0 2 0 6 感 谢 _ * * * * * * A 成 为 助 养 人 2 0 2 3 0 2 0 3 感 谢 k * * * o 成 为 助 养 人 2 0 2 3 0 2 0 3 感 谢 琦 * * * * * * * * 饭 成 为 助 养 人 2 0 2 3 0 1 2 9 感 谢 。 成 为 助 养 人 2 0 2 3 0 1 1 3 感 谢 N * * * * * * * * * 0 成 为 助 养 人 2 0 2 3 0 1 1 1 感 谢 似 * * 痕 成 为 助 养 人 2 0 2 3 0 1 0 4 感 谢 b * * * * * t 成 为 助 养 人 2 0 2 2 1 2 3 0 感 谢 B * * * * * t 成 为 助 养 人 2 0 2 2 1 2 2 9 感 谢 陈 * 存 成 为 助 养 人 2 0 2 2 1 2 2 9 感 谢 k * * * * * * * * * * O 成 为 助 养 人 2 0 2 2 1 2 2 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